我创造的世界全文免费阅读-我创造的世界论文

1.壮丽70年奋斗新时代论文2000字范文

2.如何拥有创造力 议论文300字

3.以我是一个有创造性的人吗为题,写一篇100字的议论文

4.我的世界优秀作文

壮丽70年奋斗新时代论文2000字范文

在党的 报告 中指出：“中国特色社会主义进入了新时代”。中国的发展面貌日新月异，中华民族正以崭新姿态屹立于世界的东方。以下是我整理的壮丽70年奋斗新时代论文2000字 范文 ，欢迎阅读分享。

壮丽70年奋斗新时代论文2000字

2019年是新中国成立70周年，是决胜全面建成小康社会的关键之年。70年，光辉岁月弹指挥间，70年，中华大地沧桑巨变。新中国成立以来的70年是改变中华民族前途命运的70年，是沿着民族复兴之路奋勇前行的70年。新中国70年是史诗般的历史进程。在中国***领导下，我们筚路蓝缕，辟除榛莽，一路走来，走向辉煌，走向复兴。

70年，我们创造了经济发展的伟大奇迹。中国经济发展的伟大奇迹，植根于新中国前30年艰苦卓绝的探索，得益于改革开放的伟大历史抉择。新中国成立后，我们在不长的时间里建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系。改革开放后，对内改革、对外开放的全面展开，充分释放了中国经济的活力，创造了人类经济发展罕见的中国速度。2018年，我国国内生产总值为900309亿元，经济总量首次站上90万亿元的历史新台阶，稳居世界第二位。在推动经济发展的过程中，我们也经历了1997年亚洲金融危机、2008年国际金融危机等的严重冲击，但中国经济经受住了严峻考验，表现出极强的韧性。

70年，我们创造了民生改善的伟大奇迹。我们党始终把全心全意为人民服务作为自己的根本宗旨，坚持让人民群众共享经济发展、社会进步成果。经过70年不懈努力，人民生活水平从解决温饱到实现总体小康，正在迈向全面小康。1978年，我国农村贫困人口高达7.7亿人，到2018年我国农村贫困人口已下降到1660万人。特别是党的十八大以来，精准扶贫、精准脱贫力度之大、效果之彰，在人类历前所未有。中国还建成了世界上规模、覆盖人口最多的社会保障体系。截至2018年6月，我国基本养老 保险 、失业保险、工伤保险参保人数分别达到9.25亿、1.91亿、2.3亿。今天，广大人民群众过上了比以往任何时候都更加富足的生活。

70年，我们创造了科技进步的伟大奇迹。新中国70年，是创造科技进步奇迹的70年。在这70年中，我们形成了规模宏大的科技队伍，取得了一个又一个举世瞩目的科技成就。多复变函数论、陆相成油理论、人工合成牛胰岛素等成就，高温超导、中微子物理、量子反常霍尔效应、纳米科技等基础科学突破，“两弹一星”、超级杂交水稻、高性能计算机等工程技术成果，为我国经济社会发展提供了坚强支撑，也为我国成为一个有世界影响的大国奠定了重要基础。当前，大数据、云计算、人工智能等新技术推动数字经济、平台经济、共享经济井喷式发展。古老的中国，在新一轮科技革命浪潮中踏浪前行。

70年，我们创造了制度创新的伟大奇迹。一部新中国成长史，就是一部辉煌的制度创新史。在基础薄弱、人口众多的国家如何建设社会主义、推进现代化事业，是一项前无古人的全新创举，没有现成的教科书可供学习，没有成熟的发展模式可供模仿，出路只有一条，那就是创新。70年来，我们党***民进行了制度创新的伟大探索。人民代表大会制度保障了人民群众当家作主的权利，中国***领导的多党合作和政治协商制度构建起和谐的党际关系，社会主义市场经济体制把社会主义和市场经济的优势结合起来，“”伟大构想开辟了以和平方式实现祖国统一的崭新道路，等等。新中国70年的制度创新，为人类制度文明发展作出了独特贡献。

70年，中国创造的奇迹还有很多。这一个个奇迹极大改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国***的面貌，汇聚成实现中华民族伟大复兴的盛大景象。

壮丽70年奋斗新时代论文2000字

金风送爽，天高云淡，在这个花果飘香的季节里，我们迎来了祖国70岁的生日，能与大家同祝国庆，我感到非常快乐。

在这里，我要自豪地对祖国母亲说：我爱你，中国!啊!黄河长江，奔腾万里，你们哺育了一个多么辉煌的民族!五千年的辉煌历史，饮誉四海的华夏文明，足以让人叹为观止。哦，祖国，涓涓流贯的河川是你飘逸的长发，绵亘悠久长的山岳是你硬朗的脊梁。你有满山遍野的宝藏，你有秀丽多姿的山水，你有金碧辉煌的故宫，你有蜿蜓伸展的万里长城，纵有千古，横有八荒。你还有很多很多……在你辽阔的土地上，一代又一代的炎黄子孙用自己的双手创造了灿烂的东方文明。

但是，我们不会忘记，中华民族也曾几经沧桑、几经痛苦，我们的祖国母亲也曾倍受欺凌与污辱。我们忘不了园明园的火光，忘不了扣在每个中国人头上的“东亚病夫”的帽子，忘不了公园门口“华人与狗不得入内”的牌子，忘不了南京三十万同胞的鲜血染红了长江。大地在呻吟，黄河在哭泣，然而中国人民永远也不会被压垮。虎门销烟揭开了中华儿女反侵略的序幕。太平天国的旗帜、戊戌变法的惊雷，义和团战士的大刀、辛亥革命的枪声，无一不向全世界表明：中华民族不可辱，中国人民不可欺。

五的呐喊，中国*的成立，更似惊雷划破夜空。从南昌到井冈山、从延安到西柏坡，“星星之火，可以燎原”。中国人民硬是用小米加打出了一个灿烂的新中国，我们这个东方巨人终于又站起来了同学们，我们中国已经很强大，但是不能忘记，我们的统一大业还没有完成，国际****势力亡我之心不，日本对我国的钓鱼岛垂涎三尺，更不能忘记，1999年我国使馆的被炸，同胞的鲜血告诉我们：我们还不够强大。我们在星光灿烂的夜空下倾听时代的钟声我们在漫漫长夜中等待黎明的曙光多少次我们心潮难平多少次我们辗转难眠多少次我们都是为了这不同寻常的一天——祖国母亲的诞辰!

仰望长空历史的星光依然闪烁!我们的中国古老而伟大我们的中国壮丽而永生!蔡伦纸上书写着她的智慧指南针上旋转着她的方向刀光剑影之下她一次次回归和平精神劫难中又一次次积薪自焚重获新生。为了祖国的成长无数人儿前仆后继呕心沥血为了祖国的富强又有多少人儿燃尽了自己的生命和青春!即使在那封建主义的绞杀下，即使在那帝国主义的炮火中中国人依然用自己的脊梁挺起了中华古老的长城。五十七年前的十月一日，我们的祖国振翅一飞再度冲上云霄，向全世界发出了最为雄浑神圣的声音：“中国人民从此站起来了!”巨人的呐喊震荡环宇，让巍峨的群山响应让磅礴的大海回波!

从那以后一代新的天之骄子站立起来他们用自己的灵魂之火温暖了祖国一度冰冷的身躯用青春的热血点燃了祖国曾经暗淡的灵魂用激越的歌声纺织了祖国的一身彩霞。置身历史我们溶于其中分享着那过去的兴奋与悲痛;放眼未来我们会发现面前的道路似乎更遥远更艰难。但是我们都不会退缩不会畏惧我们要大声地对祖国母亲倾诉：我们都是您的十三亿分之一是您九百六十万平方千米的浩瀚辽阔掌心上的一员，对于您我们是那么的渺小那么的微不足道，但是我们是何等深沉炽烈地爱着您，我们是多么想紧紧依偎着您，我们是如何想尽一份力量把您装扮得更美丽!

让我们把中华儿女的豪气与龙的传人的胆魄融于自己火热的青春，把青春之歌唱得更激越昂扬，把青春之诗书写得辉煌无悔，把祖国的篇章写得雄壮高亢!我们要把科学、理性、勤奋、坚毅作为自己的伟大目标，让我们把高尚的品德卓越的涵养优异的成绩献给祖国，让我们在五星红旗下庄严宣誓：我们将努力奋斗为了可爱美丽的祖国我们将竭尽全力甘。

如何拥有创造力 议论文300字

如何拥有创造力 议论文300字

任何人都拥有创造力

①不过,这种创造性的思维是否任何人都具备呢?是否存在富有创造力和缺乏创造力的区别呢?

②某心理学专家小组以实际从事创造性工作的人与不从事此类工作的人为物件进行了调查研究,并得出如下结论：“富于创造力的人,认为自己具有创造力；缺乏创造力的人,不认为自己具有创造力.”

③认为“我不具备创造力”的人当中,有的觉得创造力仅仅是贝多芬、爱因斯坦以及莎士比亚他们的,从而进行自我压制.不言而喻,在创造的宇宙里,贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星.然而在大多数情况下,即使是他们,也并非轻而易举就能获得如此非凡的灵感.相反,这种非凡的灵感,往往产生于这样的过程：关注极其普通、甚至一闪念的想法,并对它反复推敲,逐渐充实.

④由此看来,区分一个人是否拥有创造力,主要根据之一是,拥有创造力的人留意自己细小的想法.即使他们不知道将来会产生怎样的结果,但他们很清楚,小的创意会开启大的突破口,并坚信自己一定能使之变为现实.

⑤任何人都拥有创造力,首先要坚信这一点.关键是要经常保持好奇心,不断积累知识；不满足于一个答案,而去探求新思路,去运用所得的知识；一旦产生小的灵感,相信它的价值,并锲而不舍地把它发展下去.如果能做到这些,你一定会成为一个富有创造性的人.

如何培养小学生的创造力的论文

如何培养幼儿绘画的创造能力

我国传统教育的主要弊端就在于忽视孩子创造性的培养。著名教育家陶行之先生在本世纪三四十年代就针对我国教育的弊端疾呼要重视培养幼儿的创造性。他说：“儿童是新时代的创造者，要解放儿童的创造力”。今天培养儿童的创造性已成为教育的一个重要课题。一间斗室，一幅范画加说教是目前很多幼儿园绘画教学的真实写照。不少教师在教育中重视教孩子依样画葫芦，循规蹈矩，一板一眼地记忆现成的知识而不鼓励孩子自己动手动脑去创造。按照老师的范画临摹可以使幼儿掌握粗浅的美术知识和技能，但这样却束缚和限制了幼儿的想象力，使幼儿的绘画活动枯燥乏味，缺乏创造性。如何培养幼儿绘画的创造能力呢？

一、观察生活是绘画学习的源泉

观察是幼儿认识世界的重要途径。每个正常的幼儿都能看见东西，但还不能说每个幼儿都会看东西，这就是观察力的问题。幼儿的观察能力决定着他们的知识水平。苏联教育家列·符·赞科夫认为，差生的普遍特点就是观察力薄弱，因而也就缺乏应有的求知欲。

画画是一种视觉艺术活动。画画之前，首先总是要通过视觉观察所要表现的物件。如：形态、结构、色彩、比例、空间位置等，使之在头脑中留下清晰的印象，然后再凭著记忆、想象去动手进行表现的。这种观察力的培养，对幼儿美术，乃至一个人的一生发展是十分重要的。幼儿的知识经验很不足，抽象思维能力差，他们在观察时不能进行分析比较，还不能区别事物细小差别和复杂的空间关系。因此我们应教给他们从整体到区域性的观察方法，分析事物的主次，观察物象的比例、结构、动态，近大远小及空间位置等，使他们的观察能够逐步深入，能够通过观察找出物象彼此之间的关系，辨别出异同，从而使幼儿知道，要描绘物象的基本部分的名称、形状、颜色、大小、空间位置以及用途等。例如带孩子观察小白兔时可以让幼儿用语言描述小兔子的特征，并且按照一定的顺序。小白兔身上有白色的毛，长著两只长耳朵，红红的眼睛，三瓣嘴，身体不大，有四条腿，前腿短，后腿长，还有一条短短的尾巴。带孩子去百货商店时可以参观不同的柜台，问孩子柜台里有什么东西，这些东西是干什么的？售货员是怎样卖东西的。

大自然是孩子最喜欢的地方。的确，自然界的景物千姿百态，斑驳陆离，纷繁变幻，美不胜收。如朝霞似锦；旭日东升；新月如弓；星闪灯明；飞泉如带；青山巍巍；春雨如丝；桃红柳绿；以及湖面上悠闲的天鹅；森林中机敏的猴子；翠竹下温顺的熊猫；山岭间勇猛的老虎等，都具有不同形态，不同色彩的美，对幼儿都有着强烈的吸引力。

我们要多带孩子到大自然中去，在丰富多彩的大自然中我们可以引导孩子发现、观察雨后的彩虹；雪后的美景；花卉的各种形状、颜色；昆虫、小鸟的动态特征；寻找燕子与麻雀、蝴蝶的异同；观察秋天的树木，引导他们看看叶子发生的变化，叶子的各种形状，听听在树叶上走动时脚下发出的沙沙声，采集美丽的落叶等。

在日常生活中可以选择两种或三种物品让孩子说出他们的异同。如：桔子和苹果有哪些一样和不一样的地方；手表和座钟哪儿一样，哪儿不一样？宝宝和妈妈的鞋哪儿一样，哪儿不一样；水壶和毛巾有什么不一样的地方。

另外，我们可以让幼儿看大师的画。例如：让幼儿欣赏郑板桥的翠竹；徐悲鸿的马；齐白石的虾；张乐平的三毛。让幼儿听画的故事，使幼儿感受到美，从而大胆想象、创造。

教师有计划、有组织、有目的、有方法的培养幼儿观察力的同时，还必须培养幼儿的注意力。幼儿的注意力不易集中，也不稳定，只有通过观察活动，逐步培养他们的注意力，使之达到比较集中，稳定和持久。有意注意的时间长了，才可能使幼儿的观察力得到很好的发展。如：我们可以给孩子读一组词，让他认真听，当听到属于某一规......

如何培养幼儿的创造力论文

创造性思维是指有创见的思维，即通过思维不仅能揭示客观事物的本质和内在联络，而且能指引人们获得新知识或未知问题的新解释，从而产生新颖的、前所未有的思维成果。幼儿创造教育是教育改革的主旋律，幼儿创造力有其独特的本质特征。开展幼儿创造教育一方面需要教师正确理解幼儿创造教育的基本内涵，另一方面需要家长树立幼儿教育观，创设有利于幼儿创造的环境，以培养幼儿的创造精神。幼儿期是智力发展最迅速的时期，此阶段幼儿精力充沛、好奇心强、求知欲旺盛、富于幻想，所以是培养创造性思维的良好时机。我们应抓住这一最佳时机，结合幼儿思维特点，在各领域中采取适当的方法，实施正确的教育，使之更好地发展，下面我就来谈一下如何在教育活动中进行创造性思维的培养：一、在教学活动中创设创造性思维。1.在艺术活动中的创造性培养。在美术活动中，我们让幼儿添画(圆形可添画成太阳、地球仪、熊猫、西瓜等)、拼画(正方形、半圆形、房子等)、变画(主题画、诗画、贴上画、美工等)，而在评价幼儿作品时，不是片面地看画得像不像，制作得精美不精美，而是重视作品的创造性意识，鼓励幼儿自由创造，不局限于老师的范例，鼓励幼儿用与众不同的方式来表现自我感受。在活动中，主张先让幼儿自由作画，教师再加以指导，这样幼儿的画会充满童趣。2.在语言活动中的创造性培养。语言活动是幼儿展开五彩想象翅膀的天地。我们通过仿编诗歌、创编诗歌、续编故事等活动来培养和发展幼儿的创造性想象。在大班幼儿仿编诗歌《你喜欢夏天吗》活动中，教师先引导幼儿理解感受诗歌的意境，再鼓励幼儿到大自然中观察夏天，体验夏天的特征，最后引导幼儿把自己观察体验到的东西仿照原诗歌里的句式框架表达出来，这时幼儿的想象就特别丰富：“我喜欢夏天扇形的树叶，可以扇风，很凉快”;“我喜欢小鱼和水”;“我喜欢在夏天里跑步，因为夏天没有风，可以跑得快”;我喜欢夏天的蜗牛;我喜欢夏天穿裙子;我喜欢夏天的水果，因为夏天的水果特甜……教师把幼儿说的编成了一首好听的诗，在这里我们可以看出孩子们的发言极其丰富，无不闪烁著创造的火花。3.在科学活动中进行创造性思维的培养。未来的垃圾箱联想创作，有的幼儿给垃圾箱画上了提示器，看到谁丢垃圾，就会提醒他把垃圾捡起来扔进垃圾箱里，有的幼儿给垃圾箱安上了摄像头，要是谁乱丢垃圾，就会把他拍摄下来……通过对现实生活中事物的联想，启发幼儿的创新思维，这是培养幼儿创新意识和才能的重要途径。生活中的一切，只要我们有心，都可以成为触动孩子联想的引发物，从而培养幼儿联想的兴趣和习惯，以提高幼儿的想象力和创造力。4.在健康活动中进行创造性思维的培养。幼儿创造性的发展还表现在幼儿的动作中，因为动作活动是一切活动的基础表现，幼儿的发展离不开运动，幼儿的活泼好动，正是培养创造力发展最大的时机，因此在健康教育活动中，对幼儿进行创造性素质的培养是必要的，在组织教学中教师应全面了解幼儿的兴趣爱好、思维的灵活性，让幼儿根据自己的能力、兴趣选择适合自己的活动，在幼儿自己选择的活动中，他们的创造性思维也容易激发。教师要善于从幼儿的呼吸、脸色、出汗程度等方面进行观察，对活动量和运动时间进行调控，只有科学地安排运动过程才能起到健体强力，又能促进个体创作性思维发展的作用。二、教师为孩子创设创造性空间。1.积极为幼儿创设平等和谐的教育环境。让幼儿在一个宽松、和谐、平等、自由的环境中，使幼儿的思维始终处于开放、活跃的状态，以培养幼儿积极的心态。当幼儿的离奇想法超越客观现实时，教师不可以用成人的思维模式去限制幼儿，或者去否定他们，而应该以科学的方法引导，如：在美术活动中，教师看到一幼儿把苹果画成方形，教师......

如何在教育中培养学生的创造力论文2000字

1 创造力是什么，培养创造力的必要性

2 当前教育中在这块存在的问题

3 培养学生创造力的策略

3.1 兴趣

3.2 课堂内外活动

3.2 社会实践

3.4 竞赛

希望对你有用。评论找我！！

发挥创造力的真正关键，在于如何运用知识的论文

这个需要帮你，完成吗

如何培养自己的创造性思维

1、关注最新技术最新思想

新技术新思想实际上就是创造力的最佳生长点，一定要敏锐地把握最新资讯，了解前沿动态。马海祥对新事物的第一反应是，这是我创新的机会，一定要琢磨一番，是不是自己可以在此基础上更进一步，或者拓展开来，为我所用。即使这样的想法没什么实际价值，也要把它记下来，权且作为一种思维训练。所以，越是自己不明白的，越要去接触它，不能完全由著兴趣（喜好有时候就是一种思维定势）。因为新技术必定不完善，有太多值得拓展的空间，获得新想法的机率更高。

2、换位思维

绝大多数创造性思想都是缘于思维角度的改变。对任何事情，你都应该尝试从不同角度、不同位置、不同群体等方面去看一看，想一想，往往你会有一些意想不到的发现。视角的特别，也往往决定了创造力的高低。其中反向思维便是其中一个特例。比如开发产品，最好把自己当成服务终端，考虑一下客户以及中间环节，对每一个环节都考察一遍，是不是可以做得跟别人不一样。也可以把自己当成竞争对手，想想他们的情况，多问问为什么这样，反过来问问为什么不这样，这样思考的时候，你就可能发现问题并加以革新和完善。

3、求同求异

多做比较，而且要换不同角度进行比较，既要找出他们的相同点，也要找出他们不同点。比较一定要细致，全面，不放过任何细微之处（细节非常重要）。所以最好将他们一项一项列出来，翻来覆去比较。相同必有相同的内在机制，更可能是最基本的问题。大多数人喜欢求异，而思想家更喜欢求同，从千变万化的复杂事物中找出共性和本质，从而能够更好地理解不同之处。异，则可能是思维的入口，是线索，顺着它去就可能进一步分解事物的特性，发现规律，这点大家容易理解。

4、分解与综合

如果你能将关注的事物分解得足够细，越细越好，把大问题分解成无数个小问题，对每一个问题都细致考察一遍，你就可能找到突破口或开辟新的领地。比如，研究生物的，可以将多细胞的行为分解到单细胞水平，甚至单分子水平，这样必定会遇到很多技术问题，但也可能激发你建立新的技术体系，就如前面马海祥部落格提到的单分子技术。另外，对自己研究的领域，你也可以这样要求自己，即提出100或更多个问题，在这100个问题中一定会有你的思想火花。爱因斯坦曾说过，提出问题往往比解决问题更重要，因为关键问题的提出，常常表明你已经意识到解决问题的突破口。

5、非常规思维

想象一下理想状态会如何，极端条件会怎样，特殊人群会有什么需要，时间起点和终端的情况呢，或者无限夸大缩小一下又如何，变成懒鬼是啥样，故意犯犯错会怎样，极小极大极多极少时又会如何等等，这些思考可能会使你的问题简化，或者拓展。比如，你开发一个产品，想象一下要是小孩子拿了就可能猛敲，战场上就可能颠簸和损伤，坏蛋就想搞破坏，你的产品是不是可以往这方面革新革新。

6、艺术性

你能把平凡的不起眼的事赋予更多艺术性或社会意义，比如变得有趣、富含深意，那就是一种创造力。把复杂的公式简单化，把普通的事做得更精美，更优化组合，更节能轻便，这是一种美学创意。把简单的东西做出复杂的结构和多样的功能来，也是一种令人惊叹的艺术。所以，做任何事，要试着把它做得细致入微，精美有趣或有意义。

7、增加新特征

组合也是一种创造，所以要时时想着是否可以给你的产品赋予更多的功能，是否可以整合不同的事物。

8、学会发散思维

把大量不相关的东西放在一块，让他们任意组合，胡乱联络一下，再经过筛选分析，启发思维，寻找灵感。所以，有时候随便走走，或者随便翻翻不相关的书刊，跟无关的人员聊聊天，都可能启发思维，不一定要老是呆在某个地方苦思瞑想才叫工作......

培养创造力的意义

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以我是一个有创造性的人吗为题,写一篇100字的议论文

创造是指将两个以上概念或事物按一定方式联系起来，以达到某种目的行为。简而言之，创造看字面意思就是把以前没有的事物给产生出或者造出来了。这明显的是一种典型的人类自主行为。因此，创造的一个最大特点是有意识的对世界进行探索性劳动的行为。

1.发明制造前所未有的事物。

如：“中华民族不仅早在八千年之前就创造了辉煌的水运历史，而且远在八千年频繁而漫长的航运中，把最早的人类文明、古代文化和科学技术带到美洲和世界各地”。——李二和《海洋文化的序幕》

2.制造或建造。

如：“中国人在船舶设计上，创造了‘世界最多的船舶图样’”——（欧）邓耐利《中国帆船》

3.犹创作。多指撰写文章或创作文艺类作品。

如：“在这座维纳斯像前，为什麽无论我们如何去看，所得到的印象都是真实的生命？你知道是由于什麽？这是由于创造的科学”。——（法）罗丹《罗丹艺术论》

著名科幻作家倪匡的作品《创造》。

我的世界优秀作文

　无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？下面是我帮大家整理的我的世界优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我的世界优秀作文1

　人的一生，面临着许多考验，在那一次特别重要的升中考试中，我成功了！在那一刻，我的世界春暖花开。

　在升中考试之前，我仍抱着“拼一拼”的心态去考，因为六年级时，我在班中的成绩不可以说太好，而且七次月考仅仅五次进年级前一百二十名，我们班都有几个七次进年级前一百二十名的呢！

　我最担心的是数学，而在小升中“四校联考”那一天，我却觉得很轻松，并不觉得紧张，可能是我的心态问题吧！我轻轻松松地答完卷，同时也是认真的。

　虽然在考试时，我不紧张，可周日晚上返校，就十分焦急地想知道自己有没有做错题，就好像一只热锅上的蚂蚁，每当下课就去找老师，巴不得成绩马上出来。我虽然考试前觉得只有运气好才能考进我梦寐以求的德胜一中，可我十分想在那美丽的学校读书呀！

　成绩终于出来了，我的心“扑通”“扑通”地跳着，心里充满着担心之情，可是，意想不到的是——我比录取分数线高很多考了进去。我知道我被一中录取后，我的心顿时充满阳光，月考的乌云也全散去了，顿时，我充满了信心，那一刻，我的世界春暖花开。

　人总是如此，会接受许多考验，但考验，不一定每次都成功，你平时失败不重要，重要的是你最关键的那一次考验有没有吸取曾经的教训，在最关键的那一次来个一锤定音，如果能，那么，我相信，那一刻，每个人的世界都会春暖花开！

我的世界优秀作文2

　又一次冬季来临了，时间的楚痛对我说尽了一切，仿佛我还停留在最深刻的记忆当中，青春本来就应该肆无忌惮，但到我这，却黯然失色了，我曾经想给自己找一个理由，想说尽人生中的感情，那苦涩的泪水却淹没了我的话语。

　如果我变成一只丑小鸭，我也想飞，飞上蓝天看看小溪是否真的像大地的纽扣、看看绿色的森林是否像那另一个空气清新的世界，累时，飞到小溪旁，听那鱼儿诉说它们的伤心事，突然一只鱼儿跳出水面对我说：“听说，太平洋里的一头抹香鲸，现在，他很孤独……

　有时，我想拥有一支马良的画笔，为自己画下一个没有作业的星期天，然后，我会有许多时间去绘画属于我自己五彩斑斓的世界。生活在幻想中，未免也不是一件坏事，我可以把自己的一切想拥有的寄托在里面，那样，我会觉得好充实好浪漫。

　有一天，我梦见了广阔无边的沙漠，上面还漂浮着几缕白烟，不远处还有一片油菜地，有几个小孩正在拿着风车在里面穿梭，他们快乐的笑着，我情不自禁地想到了自己，回到了属于自己的天地里，突然，有一个名叫时间的蒙面人把我拉回到现在，为什么让我这样清醒，难道不能让我沉醉一会儿吗？

我的世界优秀作文3

　网络就像一个大家庭，也像一个知识的大宝库。平时学习中要是有什麽问题或困难，我总是上网查一查。网络中的高手也比比皆是。才开始接触网络时我简直就是一个“菜鸟”。逐渐才有了一定的水平。网络对我的帮助简直太大了！

　我喜欢在网络上查阅资料和向那些高手请教不会的问题。每次都能从他们那里得到令我满意的答案。我也曾经帮助过几位小学的同学解答过问题。

　有一次，我有一个数学题不会做，问了许多人都没有答案。我只好上网查。随便问了一位网友，本以为他也会被难住，可没想到仅仅一分钟他就解了出来。我又随便选了一个式子问他为什麽要这样列式。仅仅半分钟，他就发来了“因为…………所以…………”好长一段话。弄的我在电脑这边不仅佩服他的速度和质量，也感到脸有点微微发热：为我这个“菜鸟”感到羞愧。

　其实，网络的作用可不止解题这一点，它还可以查阅资料`和别人聊天`听歌`看**`打游戏……但是打网络游戏可不能上瘾哦，过度沉迷于游戏会使我们无心学习。毕竟，在我们年龄阶段学习才是最重要的嘛！

　在这个网络平台上，爸爸也可以获得他做生意的最新信息，妈妈还能在上面找到美容呀`减肥呀之类的信息。

　但是，网络中也有一些不良信息，我们不能受它们的影响，而应该好好利用它来进行对学习有益的事。

我的世界优秀作文4

　星期天，爸爸妈妈带我来到龙背山公园，欣赏美丽的秋季枫林。

　走进枫林，就感觉这里像童话中公主的花园一样美丽，在夕阳的照耀下，红红的枫叶就像霍霍燃烧的火焰，我的眼睛都有点睁不开了。再往里走，这里又是一片金黄，就像画家不小心打翻了金色调色盘一样，处处灿烂无比。

　地上是厚厚的落叶，走上去非常松软，就像走在金**的沙滩上，脚底不时发出沙沙的声音。这真像一幅美丽的画，我每走一段路就会有不一样的风景，让我想起了古诗“霜叶红于二月花”。我看到，有的霜叶已经落下来了，有的还挂在树上，它们也好像在树上看风景呢。

　在我的身旁，有一颗通身都是金**的枫树，像童话里的摇钱树一样，我好想去摇一摇那树上的“金币”。这棵枫树上，有些叶子好像还不想离开妈妈的怀抱，可是一阵风吹过，它们就不得不飞走，飞落了人间。

　我拾起一片叶子，它像红红的火焰，和夕阳一样美丽。它就像一只红色的小鸟，在我手掌中跳跃。

　我想留住这美丽的风景，我拿起了爸爸的手机，拍下了这美丽的画面，我要记住这美丽的秋天，记住这缤纷的世界。

我的世界优秀作文5

　我在茫茫人海中遇见了你，就像一次华丽的邂逅，由此拉开帷幕，我的世界从此大放光彩，因为有你，我最依赖的你。

　你就像冬日里的一抹阳光，照亮了我在黑夜里前行的道路。时常被你感动，因为你总是给我一些小惊喜，没有任何理由，就这样轻易地被你征服，带给我快乐，带给我幸福。

　做事情总是不经过大脑思考，然后你就老爱狠狠地敲我的脑袋，既气愤又无奈，但是从来不会责怪我，看你那无可奈何的表情，我总会没心没肺地笑。我不会畏惧寒冷，因为我的小掌时常有你的大掌，从心脏处传递，给予我最温暖的温度。

　你不会要求我什么，只是习惯把一切都替我做好，让我从不会累，就好像一只没有长大的小鸟，生活在母亲的呵护下，我就这样生活在你的呵护下，逐渐成长。我也渐渐学会了什么是关爱，开始学会心疼你，不想让你为我付出太多，你却说，看见我的笑容是莫大的安慰。”真的谢谢你，我最亲爱的你。

　很多时候，我们坐在一起，但从不说话，彼此的一种安静，彼此的一种默契，诠释了我们最好的友谊。

　那些细腻的瞬间，那些温馨的回忆，一直环绕在心头，久久，不曾褪去。

　我想我不会孤单，因为有你的陪伴。或许，在未来，有一条莫名的的路途，但，我不再害怕，因为我坚信终点会有你的等待，有你在，不管多难，依旧会是未来最美的旅程。我爱你，我的朋友，我的世界因你而亮丽！

我的世界优秀作文6

　我的世界，那一片蓝蓝的天空因你而美丽。

　我的世界离不开亲情。

　是您从小一手把我拉扯大，虽然您平时对我有点严肃，但是我知道那是因为您爱我，是因为我是您唯一的希望，您不想我让您失望。您总是早出晚归，日夜操劳，是为了供我去上学，就这样我看着您的脸一日比一日的苍老，此时我的心也在滴血，我发誓现在我要好好学习，将来有一日我有经济能力了，就一定能会赡养您，让您过上幸福安稳的日子。

　我的世界离不开师情。

　我原本是那么一个调皮，不懂事的孩子，是您的双手守护着我，不让我收社会上的一些不良风气沾染上，是您千心万苦的把我从歪道拉回正道，让我知道知识的重要性。我的成绩也是您平时占用自己休息的时间来教我，我每次都说我听不到，您就那么笑了一下，我永远都不会忘记您那熟悉的笑容。

　我的世界离不开友情。

　你们使我懂得了什么叫做友谊，也许曾经我们发生了不少争执，但是在我最危难的时候，我总会看见的你们的援手，让我感到并不孤独。在我想要放弃的时候，是你们的鼓励让我从新振作起来，让我有无限的动力。因为有你们我才会感到生活的快乐，我相信我们的友谊会天长地久。

　岁月可以抹去一切，却抹不去我们之前的情感。我的世界不能没有你们，我的世界因你而美丽。

我的世界优秀作文7

　记忆中，小时候的我常会牵着您的手。过马路时，您常会把我的手抓得很紧，手心出了汗也不放开。我喜欢握住您大大的温暖的手，因为握住了这双手，我仿佛就拥有了整个世界。

　随着年龄的增长，这双手被我任性地甩开。我再也不像小时候那样和您亲密——逛街买衣服，我和您总是隔着很远的距离；这件衣服我很喜欢，您却不肯买，那件衣服您买回来了，我又不肯穿……时间慢慢流逝，我们的十指不再紧扣。

　依旧是那条街道，我跟在您身后。这次买衣服，指不定又会有什么“战争”呢！我在心里嘀咕。这种吵闹我们早已习以为常，这种冷漠我们已经适应，所以当幸福感从天而降，我不知所措。

　繁华的街道热闹非凡，十字路口车水马龙。过马路时，您重新牵起我的手，一直都没有松。您紧紧地握住我的手，自言自语：“这样，我很幸福，希望握紧的手再也不松开！”

　我转过头去，流下滚烫的泪水。原来这些年来，我一直欠妈妈一份幸福！

　握住妈妈的手，感觉像握住砂纸，粗糙的皮肤、满手的趼子，像钢刀一样刺痛我的心！的确，妈妈是老了，手也没有当年纤细、美丽了，但是用心体会，幸福感丝毫没有减退。它从手指漫入心田，在美丽的春天创造了一个更为美丽的春天。

　那一刻，我被幸福照亮，明白了该怎样爱我的妈妈。

　妈妈，我会一直牵着您的手，让您即使闭上眼睛走路也不会迷路。我会一直牵着您的手，给您最大的幸福。

我的世界优秀作文8

　网络真是太神奇、太美妙了！

　记得我三年级在上《航天飞机》那节课前，老师布置了一项收集有关航天飞机资料的作业。我回家后，翻出所有的书一章一节地找。可找了大半天，什么也没找到。那时，我心里埋怨家里的书太少，连航天飞机的资料都查不着。第二天，爸爸下班为我带回来一大叠有关“航天飞机”的资料，令我喜出望外。他告诉我，这些是他用五分钟的时间从网上下载的。此刻，我对网络有了初步的认识。从这时起，我就很想上网，真正与网络“面对面”。终于有一天，当老师又布置查找核潜艇的资料的时候，我兴奋不已。刚到家，我就迫不及待地打开电脑，并且上了网。随着鼠标的点击声，那些资料如潮水般涌了出来，展现在我的眼前，令我大开眼界。从此，我与网络结下了深厚的友情。

　每逢周六、周日，我喜欢在网上浏览国内外新闻，让我足不出户便知天下事；有时，我也光顾音乐网，为自己挑选一些好听的世界名曲来欣赏，培养自己的音乐细胞，放松放松心情；有时也和爸爸津津有味地观看网上播放的**，那份惬意真是好极了！……

　网络给予我的实在是太多了！

　网络像一个纵横交错、四通八达的高速公路，让我在上面自由驰骋。它以最快捷的速度传递信息，给我带来了极大的方便，成为我生活和学习中的良师益友。

　我眼中的网络是一个如此神奇、美妙、五彩斑斓、绚丽多姿的'世界！作文

我的世界优秀作文9

　感动，如沁人心脾的甘泉，让我们的内心变得清澈而又明亮；感动，如纯洁的白雪，领略着它，我们的内心变得安静而又平和。每当我走过那条街的时候，一股暖流总会涌上我的心房。

　那一次，我走在放学回家的路上，远处，有一位中年男子骑着自行车，飞奔而来。就在这时，他的自行车失控了，中年男子重重地摔在了地上，还把地上的积水溅到一位仪表庄重的青年身上。中年男子呆呆地看着那位青年，等待着青年的责骂。然而，后面的事情让谁也想不到。那位青年并没有破口大骂，而是关切的问：“您没事吧！要不要去医院？”“没……没事，你的衣服……”中年男子断断续续地说。

　青年看了看自己华丽的衣服，又看了看衣服上的积水。他只是笑了笑说：“没事，水嘛，也没什么，倒是你，有没有摔到哪里？”说罢，他小心翼翼地把中年男子扶了起来，还用自己的手帕把中年男子身上的水擦干净。青年男子惊呆了，我也惊呆了，以前，我在电视上看到过，也是一个人把水溅到了另一个人的身上，都是打得这个伤那个亡的，今天，这位青年男子的高尚品质永远刻在了我的心中。

　世界上的感动无处不在，如果世界上你留心观察，就会发现！

我的世界优秀作文10

　周围没有一丝喧嚣，平和的阳光透过窗棂，照在木质画板上，也照进了我的心里。教室里坐着一个女孩，手里拿着素描铅笔，正在构思着如何勾勒出一幅优美的画。

　那个女孩就是我。几个月前的我开始攻克一副石膏像，为了使作品炉火纯青，在每周一节的素描课上，我总是非常用心。

　说来也奇怪，画素描时，总会让我感到十分轻松，再配着优美的英文歌，那感觉让人忘乎所以。尤其是攻克较难掌握的画，既充满挑战性，又可以放松自己。

　每天在学校dou已经忙得不可开交，更别说放学以后啦，光是作业每天都不少。所以我每周的素描课都尽力去上。自从这个石膏像交给我了以后，一有时间不是观察石膏像，就是用心作画。

　每当我闭上眼，用手指滑过石膏像的每一个部分，我能感受得到那短短长长、黑黑灰灰的线条已经融入我的世界，成为我不可或缺的一部分。

　我在用心作画时，烦恼与不忿通通忘掉。心情不愉快时，我便会画一幅素描，那就如行走在沙漠上口干舌燥的我的面前，出现了一片绿洲，还如在黑暗中行走时头上的一盏明灯。

　“你”就如同我的知心好友，让我把所有的落寞通过一支笔传达给你，“你”只是默默倾听。

　阳光依旧照着，但不一样的是——我的身边有了“你”。“你”周围散发出了金黄而柔和的光，照亮了我，温暖了我，拨开了我闭塞世界的阴霾。

　傍晚，阳光褪去，周围一片漆黑，“你”的光照亮了我的小小世界。

我的世界优秀作文11

　我的世界是多姿多彩的，也是一个颜色丰富的王国。

　在学校课余时间是我的最爱。我参加了篮球队，许多课余时间都是篮球伴我度过。我和伙伴们一起刻苦训练，打比赛。球场上，我们汗流浃背；赛场上，我们击掌欢呼。每年的春季运动会和三跳运动会，都有我们的篮球表演。穿着鲜红的球衣表演篮球的各项基本动作时，我心里总会有隐隐的自豪。

　教室里，讲台上，老师在深情并茂地讲课。白色的粉笔在黑板上整整齐齐地写着板书。讲台下，我们专心致志地听着。用钢笔时不时在课本上写下笔记。

　放学回到家，奶奶总是做好了饭菜等着我。餐桌上总会有一道新鲜的绿色蔬菜。奶奶说可以补充维C。做一会家庭作业，我都会休息一会眼睛，或远望，或看看爸爸特意给我方在书桌上的盆景。

　每年的寒暑假，爸爸妈妈都会带我一起出去旅游。我走过了很多国家：日本，土耳其，还有欧洲。蓝色土耳其，是我最喜欢的国家之一。放眼望去，土耳其的天特别蓝，乘坐着游轮荡漾在爱琴海的蓝色波涛上，别提有多惬意了。还有那夜晚的蓝色清真寺是那么的眩目，那么的耀眼，像一颗巨大的蓝宝石点缀了伊斯坦布尔的夜晚。

　我爱这世界的色彩斑斓，我期待着发现更多的颜色。

我的世界优秀作文12

　小时候，记忆中我的妈妈是一个无所不能的妈妈，会料理家务，会照顾家人，还有自己的独门手艺——针织、缝纫。长大了听外婆说起，我婴儿时的好多毛衣都是妈妈怀孕时亲手织的。家从沈家门搬回鲁家峙，妈妈也不愿丢弃她心爱的缝纫机。

　有一年寒假，窗外零星的飘落着几片雪花，外面的行人急匆匆地赶着回家，而屋内，妈妈戴着眼镜，手中拿着毛线和毛衣针，正安静地坐在沙发上织毛衣。毛线在妈妈手中进进出出，妈妈灵巧的双手仿佛赋予了毛衣针生命，在妈妈的手中灵动地飞舞着。妈妈突然抬头对我说：“来，阿囡，试试大小。”

　过了几天，是我的生日。家人围坐在一起为我庆祝，妈妈变魔术似的拿出了她已经织好的毛衣，原来这就是妈妈为我准备的生日礼物，只见粉色的毛衣上还精心地勾勒着小花。我怔了一下，瞬间有一股暖流涌上心头，感觉我的世界被火红火红的爱意包围着，妈妈所给的爱是简单而平凡。

　生病时放在床头的温水和药丸，做作业时在一旁静静的陪伴，放学回家时家人脸上浅浅的微笑，都是缱绻时光给予的宝贵财富，我将永久珍藏。

　现在，那件毛衣我已经穿不下了，而它还躺在衣柜里，我依旧舍不得送人。有的人看到的世界是五彩斑斓的，是夜晚的霓虹，而我眼前的世界妈妈一针一线编织的，是用火红的爱意包裹的。

我的世界优秀作文13

　我眼中的世界美丽又可爱，健康又环保。

　清晨，当第一缕明媚伤感文章的阳光照进窗户，打开窗，新鲜的空气立马涌进房间，没有一丝灰尘和雾霾，只有带着一点点泥土气息的清新空气。美妙的早晨开启我一天的好心情。

　吃完早餐在上学的路上，我看见“上班族”的叔叔阿姨们，虽然非常匆忙，但每个人都自觉地把吃完食物的包装放进环保的垃圾桶内。而且马路上私家车明显减少，看来大家都非常乐意搭乘新能源的公共汽车。这样一来，不仅交通十分通畅，而且再也不用担心汽车尾气污染问题了！

　来到我美丽的学校，老师的笑容就像今天清晨的阳光一样明媚。上课时，老师告诉我们新发的书使用时一定要保持整洁，因为学校的学弟学妹还要循环利用这些书籍。我想下课赶紧去洗洗手，“可不能因为自己的原因把大家公用书籍破坏了”。

　下课铃响了，同学们一窝蜂地跑向一楼的自留地，每位同学都有属于自己的一棵树，我们固定好时间去浇水施肥，为这个美丽的世界，尽自己力量增添一分色彩素材。

　回到家吃完饭后，爸爸把家里的电灯关掉，拿着小板凳在小区的花园里享受微风，看小星星，妈妈还给我讲着关于月亮的故事，我们一家人一起享受着月光，分享这些大自然的宝贵财富！

　我眼中的世界是多么清新、自然，这生活是多么自在惬意，愿我眼中的世界，成 为大家未来的世界！

我的世界优秀作文14

　我的脑袋里装了很多东西。那你脑袋里装了什么东西呢？

　我的脑袋里装了明天的考试、我喜欢吃东西、美丽的小花和舒服飞机。为什么我会装着明天的考试呢？我会装着明天的考试因为那天晚上还要温习，就好像一个大累家和好像我在做一本书，然后，把那本书读一次。为什么我会装着我喜欢吃的东西呢？我会装着我喜欢吃的东西因为如果我忘记了我以后妈妈说你喜欢吃什么东西然后都没有一样。如果我记得我就不停的吃，我就会成为一个大吃大王。我就像一个大胖子。为什么我会装着美丽的小花呢？我会装着美丽的小花因为我跟它一样美丽和香。也就是，我也变成了一个小花。我觉得我真的长得很像小花。为什么我会装着一个舒服的飞机呢？我会装着舒服的非基因为坐着很舒服、可以打电玩和看电视。我爸妈也跟着一起开始打起来了。搭飞机就你像我在天空自由自在的飞翔。

　我们的头脑其实是不停的工作。你知不知道你的头脑工作几个小时呢？其实头脑工作二十四个小时。头脑其实要帮你控制全身。所以，我一定要好好爱护自己的头脑。

我的世界优秀作文15

　世界是多姿多彩的，一年四季都有自己的风采。

　春意盎然的春天到了，各种各样的花开了，有水仙花、玫瑰花、牡丹花、二月兰……柳树上的柳条随风飘动，仿佛一个个亭亭玉立的少女；蒲公英也按耐不住自己心中的激情，绽放开花朵，把自己的孩子像小伞兵一样飘到某个地方生根发芽。

　烈日炎炎的夏天到了，池塘里的荷叶像一个个碧绿的大圆盘。中间有些含苞欲放或者盛放的荷花。荷叶上停着蜻蜓和唱歌的青蛙，池塘边的小孩子把荷叶盖在头上，在骄阳似火的阳光下欢快奔跑着；老人们在树下边乘凉边聊天。还时不时的往小孩子那边看去。然后再不约而同的笑了起来。我想，如果把时间停留在这一刻，这应该是夏季最靓丽的一道风景线了。

　硕果累累的秋天来到了，大雁也成群结队，煽动者轻快有力的翅膀向温暖的南方飞去。果农们在树上摘着各种水果。有苹果；有香蕉；有梨。在田野里我们会看到正在忙碌的农民伯伯挥舞着手中的镰刀。收割玉米，大豆，稻谷。从他们脸上洋溢着淳朴的笑容来看，我就知道今年应该是一个大丰收。

　白雪皑皑的冬天到了，墙角里的几只梅花抵御着寒冷刺骨的冬天，顽强不息的生长着，绽放她的美丽。这正符合了王安石笔下的“墙角数枝梅，凌寒独自开。”

　这正是像罗丹说过的一句话，“世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”