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第五人格龙年迎春-第五人格新春贺年图
tamoadmin 2024-08-26 人已围观
简介1.人教版七年级上册语文第11课 春 预习资料2.在朱自清的春中迎春图的特点,顺序,写作手法,修辞各是什么3.第五人格4月28日更新内容一览4.朱自清《春》赏析?各段赏析人教版七年级上册语文第11课 春 预习资料《春》是朱自清先生的名篇之一。本文借景抒情、情景交融。这篇散文以诗的笔调,作者抓住春的特点,用火热的情感、清丽的色彩,通过有层次的、生动的描绘,画出了生机盎然的春的形象,歌唱春的创造力,赞
1.人教版七年级上册语文第11课 春 预习资料
2.在朱自清的春中迎春图的特点,顺序,写作手法,修辞各是什么
3.第五人格4月28日更新内容一览
4.朱自清《春》赏析?各段赏析
人教版七年级上册语文第11课 春 预习资料
《春》是朱自清先生的名篇之一。本文借景抒情、情景交融。这篇散文以诗的笔调,作者抓住春的特点,用火热的情感、清丽的色彩,通过有层次的、生动的描绘,画出了生机盎然的春的形象,歌唱春的创造力,赞美春天的无限希望,传递出作者内心蕴涵的蓬勃向上、奋发创新的真挚情感。
《春》的层次:
1.第一部分(第1段),总写作者“盼春”之情。
2.第二部分(第2-7段),具体描绘春天的景物。作者从“草、花、风、雨、人”五个侧面写春的景象,春天的气息。五个段落五幅画,合起来组成一幅立体的春天全景图。这幅图不仅有丰富的色彩,有形状,有声音,有景物,有人物活动,还有层次分明的意境,表现出生生不息的生命活力。
①(第2段)通过春天的山、水、太阳,总写春回大地、万物复苏的情态。(此段可独立作为一个部分:“寻春”)
②(第3段)具体描写春天的草。
③(第4段)具体描写春天的花。
④(第5段)具体描写春天的风。
⑤(第6段)具体描写春天的雨。
⑥(第7段)具体描写春天的人。(此段可独立作为一个部分:“迎春”)
第三部分(第8-10段),可以归纳为“颂春”(或“赞春”)。
①(第8段)赞颂春天的“新”。
②(第9段)赞颂春天的“美”。
③(第10段)赞颂春天的“健”。
《春》的内容:
⑴盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
两个“盼望着”是反复修辞手法,这种手法的作用,是强调作者盼春心情迫切。“脚步”是拟人。“来了、近了”写出了人们盼春的急切之情,透露着喜悦之情。短短四个句子,写出了作者对春天的盼望和赞美之情。句子简短,语意亲切,给全文定下了轻快、活泼的基调,抒写了作者盼春热切、喜悦的心情。这种情感,始终笼罩着全篇,而且越来越浓烈。
⑵一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。
这是“寻春”。用“一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼”来形容,使春有了人的情态。“睡醒、张开了眼、”都是拟人,形象地描写一切都将重新开始。这样用人们睡觉醒来、困顿全消、精力恢复的具体神态,准确、传神、又富有情趣的表现出万物受春的温暖、滋润而生机勃发的特点。后面三句是排比,简洁而周详地写出春回大地,春满人间。“朗润、涨、红”是摹状,分别描绘山、水、太阳醒来的情态,非常传神,写出了春天的变化以及作者的感受,充满了愉悦之情。“脸红”也是拟人,突出春暖。这一段,作者总写春日融融的景象。而这种温馨、暖和的情感,洋溢着全文。这就为下文具体的春景描绘提供了自然的背景。
下面开始“绘春”,作者分别摹写了春天的草、花、风、雨,从多侧面描写春天景色。
⑶小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐 着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。
这是春草图。先正面写:“偷偷地、钻”都是拟人,写出小草旺盛的生命力,春天小草生长是悄悄的;它们从小草出土的情状,表现毫不张扬却旺盛的生命力。“嫩嫩的、绿绿的”写出春草的质地和色彩,突出了春草新鲜的特点。“满是的”用口语显示春草的生机勃勃的特点。第三、四句写春草给人的欢乐与感受,这属于侧面描写,草的新、嫩,令人喜爱不已。“坐、躺、打、踢、赛、捉”一系列动词,写出春天带给孩子的欢乐和欣喜,让人实实在在地感受到“嫩嫩的、软绵绵的”。“打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑”是排比。“风轻悄悄的,草软绵绵的”的对仗。“轻悄悄、软绵绵”写出人们感受到春天的温柔。这一段是静中有动。
⑷桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成万的蜜蜂嗡嗡的闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
这是春花图。作者是以动写静。“你不让我、我不让你”,回环格套拟人格,写出百花烂漫,春花竞放。“赶趟儿”是拟人,写出了百花闹春的景象。“像火、像霞、像雪”,三个比喻句排比,写出春花绚丽,百花争艳。“甜味儿”是通感,写出春天给我们的生活带来了甜美。“仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”这是联想。“嗡嗡”是拟声,写出蜜蜂之多。“闹、飞来飞去”写出蜂蝶繁忙,衬托百花香甜,引人遐想。“遍地是、杂样儿”写出野花众多。“像眼睛、像星星”,写野草众多,进一步展示春意的浓郁。“眨呀眨的”是拟人,写野花随风摆动,闪闪烁烁,时隐时现。
这一段写景层次很清晰:树上→花下→遍地;作者写花注意色与味、虚与实、动与静的配合:从与前后照应的“红的像火,粉的像霞,白的像雪”说到“花里带着甜味儿”,色彩与甜味相勾连;从花味甜联想到果实,与虚相结合,蜂闹蝶舞与繁茂鲜艳的花儿们相映衬;另外,作者巧用拟人、排比、比喻,写春花竞相开放,白花盛开的繁荣景象。画面五彩缤纷,富有立体感。
⑸“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮的响着。
这是春风图。“吹面不寒杨柳风”,是引用。下面作者把空灵的春风,写得有形、有声、有情、活灵活现:“像母亲的手抚摸着你”从触觉写春风温柔,把无形的风变成有形的。“抚摸”突出柔和。“泥土气息、青草味儿、花的香”从嗅觉写春风芬芳。“高兴、卖弄”是拟人,写出鸟儿的自由、自豪,从侧面描写春天的美好。“呼朋引伴”是句中自对,又套拟人连用,突出春天带来的喜悦。“唱出、应和”都是拟人,从听觉写春风柔美。“成天嘹亮的响着”是夸张,写出牧童春风得意的情态。 作者分别用触觉、嗅觉、听觉写春风。触觉:引用诗句,又打比方,让人感到春风的温暖;嗅觉:“泥土的气息”、“青草味儿”、“花的香”,“都在微微润湿的空气里酝酿”,让人闻到春风的芳香;听觉:鸟鸣的清脆、婉转,风声水声的轻盈,笛声的嘹亮,让人感到春风的柔和。这样,把本来无形的风,写得有形、有味、有声、有情。
⑹雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。
这是春雨图。主要用正面描写,写出春雨中的特有美景。“可别恼”这一口语,显得别有情趣。 “像牛毛,像花针,像细丝”,三个比喻句写出春雨的多、细、密;“斜织”写出春雨的轻。 “笼着一层薄烟”写出春雨的小。“绿得发亮”写出春雨的亮。“青得逼你的眼”写出春雨的净。“黄晕的光”写出春雨的柔。这些,烘托出“安静而和平的夜”,也滋润着乡间的行人与农民,充满了诗情画意。“慢慢走着”写出春雨的和平。“披着蓑戴着笠”写出春雨的及时。忙于劳作的农民同雨中慢走的行人,形成鲜明对比。“静默着”写出春雨的宁静。
⑺天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,也赶趟儿似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份儿事去。“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。
这是“迎春”图,写出“城里乡下,家家户户,老老小小”迎春的欢乐景象。作者通过各种修辞手法,描绘了优美的环境里,人也充满了春意,他们充满活力走进大自然。“城里乡下,家家户户,老老小小”用排比,写出春早人勤的生活情景。“赶趟儿”与春花图照应,写出人们奔忙的热闹景象。“舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神”反复兼对仗格,写出早春使人们挥发出勃勃生机。在春草、春花、春风、春雨几幅风景画交相辉映的绮丽春色中,“各做各的一一份儿事去”,充满了无限的活力和希望。“一年之计在于春”引用谚语,写春天给人们播下希望的。 如果说前四幅画是侧重写自然界的“春”,那么第五幅画是集中笔墨写人勤春早的“春”。这五个图景“你中有我,我中有你”,草、花、风、雨、人,完美结合,和谐一体,给读者以优美的艺术享受。因此人们情不自禁地喜爱春天。
⑻春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,他生长着。
⑼春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
⑽春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。
这三段是“赞春”。赞美春天的新意、娇美和活力。“刚落地的娃娃”比喻春天新,像新的生命一样,给人无限希望。“生长着”是拟人。“小姑娘” 比喻春天美,像漂亮可爱的女孩一样,给人无限愉悦。“花枝招展的,笑着,走着”也都是拟人。“健壮的青年” 比喻春天健,像强壮的小伙子一样,给人无限力量。“领”也是拟人。把春天比作娃娃、小姑娘、健壮的青年。这个结尾新颖奇崛,作者在完美地制作了春天的画卷之后,纵情地对春天予以赞美,进一步揭示春天有不可遏制的创造力和无限美好的希望。三个形象化的比喻,渐次排比,兼有递进,气势迭起,嘎然有力地归结全文,淋漓尽致地讴歌春天的美好、从小到大的发展。这样,作者对春天的感情由喜欢到赞美,由感性到理性,由个人爱好上升到社会寓意。
全文描绘春的形象,作者善于把握最能代表春天特征的事物,并且运用各种手法,如生动的拟人、绝妙的比喻、有力的排比、众多的反复、精巧的照应、优美的摹状,选择了大量美好词语来形容春天,明朗欢快地表现出春天的健康壮美、生机勃勃。这篇文章的字里行间,处处让人感到一股柔情,感觉到充满生机趣味的春天。《春》的艺术修辞值得我们借鉴。
《春》的修辞:
《春》的修辞技巧,大致包括多格连用、诸格套用、数格兼用、综合混用。
(一)多格连用。 多格连用,特指一句或相近的几句连续几次使用修辞。辞格连用是最常见、最简单的辞格组合技巧。辞格连用,又可以分为同格连用和异格连用两种。
同格连用,就是在一个语言片断中,接二连三地使用同一种修辞格。如:
舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神
小草偷偷地从土里钻出来
像牛毛,像花针,像细丝。
上面,前例“舒活舒活”“抖擞抖擞”是两个直接反复连用。 中例“偷偷”“钻”是两个拟人连用。 后例“像牛毛,像花针,像细丝”是三个比喻连用。
异格连用,就是在一个语言片断中,接二连三地使用不同的修辞格。如:
散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙
春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。
上面,前例是“像眼睛,像星星”两个比喻与“眨呀眨”一个拟人直接连用。 中例“高兴起来”“呼朋引伴”“卖弄”是数个拟人、句中自对等修辞格连用。 后例“像健壮的青年”“铁一般的胳膊和腰脚”“领着我们”是比喻、夸张、拟人等,三种辞格连用。
(二)诸格套用。 辞格套用,就是大格套小格,即以一个形式比较大的辞格为主,包孕其它几种形式比较小的辞格。如:
风轻悄悄的,草软绵绵的。
舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神。
你不让我,我不让你。
上面,前例是对仗,上下联各套用一个套复叠兼摹绘。 中例是对仗,两联均套用了反复。 后例是回环,上下句都套用拟人。
(三)数格兼用。 数格兼用,是指多种辞格兼容于一体,即同一个语句,从这个角度看是这种辞格,从那个角度看是那种辞格,多种辞格融合在一起。如:
小草偷偷地从土里钻出来
红的像火,粉的像霞,白的像雪。
上面,前例“偷偷”既是复叠又兼拟人。 后例三个句子,既是比喻又是排比。
(四)综合混用。 辞格的综合运用,是一种成功的表达现象,是一种自觉的控制手段。高明的作者不会单一地使用一种修辞技巧。每当内容表达到最精彩部分,作者特别讲究表现技巧,使诸多修辞方式交叉融合,交相生辉。从某种意义说,辞格的混合技巧,是复杂的艺术修辞的特殊组合规律。因此,它们的表达效果非常浓重,非常强烈,非常深刻。如:
①鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。
②春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,他生长着。
春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。
上面,例①是“高兴、呼朋引伴地卖弄、唱、应和”等拟人连用,又兼、套三个句中自对“繁花嫩叶、呼朋引伴、轻风流水”。例②是排比兼递进,又套用三个比喻;每个比喻中又兼有拟人的连用。由此,也可见朱自清《春》的艺术修辞,技巧灵活,变化多端之一斑。
《春》的学习思考题:
1.绘春部分是全文描写重点。说说这个部分是怎样安排材料进行描写的?
首先,简洁地总写春的轮廓,概写山、水、太阳的特点。
接着,用工笔细描,分别画出春天的景物,从多侧面描画多姿多彩的春景。
最后,详细、生动地写出春回大地、万众迎春的热闹景象。
2.绘春部分的五幅图画之间是什么关系?
前四幅,分别从草、花、风、雨等不同方面描写春的美景,主体是自然景物。第五幅,是春早人勤图,主体是人,其中“各做各的一份儿事去。一年之计在于春”等语句,点明了文章的主旨。大肆渲染景物是为了突出人。所以说,前四幅是为第五幅服务的,起着陪衬、铺垫的作用。
3.请在第2、3、4段中,各找一个拟人句。说说这样写有什么好处?
“一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。”形象画出春天降临、大地复苏的欢乐情态。
“小草偷偷地从土里钻出来”。生动地表现出小草顽强、旺盛的生命力。
“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿”。亲切地写出树树争春,花花竞放的热闹情景。
4.作者笔下的小草是“嫩嫩的,绿绿的”。能不能不要“嫩嫩的”?
不能。“嫩嫩的”写出了早春小草初生时柔软而鲜亮的质地,体现了节令特点。
5.作者写了哪些花?写到花的哪些方面?写果实为什么要用“仿佛”?
具体写桃花、杏花、梨花,这些都是春天最有代表性的花。此外还写了野花。
写花多:“开满了花”“遍地是”。
写花艳:“红的像火,粉的像霞,白的像雪”。
写花香:“成千成万的蜜蜂嗡嗡的闹着,大小的蝴蝶飞来飞去”。
“满是桃儿、杏儿、梨儿”,不是初春的景象。这是由花香联想将来的果实累累,是遥想之笔,并非实景。没有“仿佛”就不真实了。
6.野花“散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的”。用了哪些修辞手法?写出了野花的什么情态?
“像眼睛,像星星”是比喻。
“还眨呀眨的”是拟人。
这样,写出了野花在阳光下、春风中的风姿:明亮耀眼,遍地都是,随风晃动,时隐时现,值得人们珍惜、怜爱。
7.风是无形无声的。本文是如何让读者感到风的存在?
作者借助触觉写风,把风比作“像母亲的手抚摸着你”,让人感到它的温柔;借助嗅觉写风,从“新翻的泥土的气息”、“青草味儿”、“各种花的香”,让人感到风的芳香;
借助听觉写风,从“鸟儿……卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着”、“牧童的短笛……嘹亮的响着”,让人感到它的恬美。
8.作者是如何写雨的?侧面描写时,又借助了雨中哪些景物?
有时正面描写雨的形态:“像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着”。
有时通过雨中的景物:树叶、小草、灯光、行人、农民、房屋,侧面描写春雨。
9.最后三段的次序能不能调换?为什么?
不能调换。
因为“刚落地的娃娃→小姑娘→健壮的青年”,揭示了一个从小到大、逐渐成熟的发展过程。作者以此为喻,形象地写出春天将走向成熟和丰富,表明春天是新的、美的、富有创造力的。)
《春》的学习小结:
本文名为《春》,实质以人为本:以情写景,景中有人;借景抒情,情景交融;在洋溢着诗情画意的清词丽句中,饱含了作者对生活纯真的热爱、对未来执著的追求。
在朱自清的春中迎春图的特点,顺序,写作手法,修辞各是什么
写作手法:二至七段是绘春,在写花下的虫:勾勒春总的轮廓。
第二段:描写生动准确,接着写听觉。
第三段: ?景中有情:盼春
第六段:春花图 由上到下。
顺序:线索分明,小路上,然后写视觉,脉络清晰特点,石桥边。
第七段:先写人家屋顶上:第一段是盼春:迎春图 写人家。剩下的是颂春。
修辞手法:春雨图 由近至远,最后写地上得花。
第四段:春风图 先写触觉,先写树上的花,在写乡下。 ?观察细致,诗情画意相结合。
第五段,八至十是颂春。
扩展资料:
《春》是现代散文家朱自清的作品。《春》是朱自清的散文名篇,最初发表于1933年7月,此后长期被中国中学语文教材选用。 在该篇“贮满诗意”的“春的赞歌”中,事实上饱含了作家特定时期的思想情绪、对人生及至人格的追求,表现了作家骨子里的传统文化积淀和他对自由境界的向往。
文的主题思想即对自由境界的向往。朱自清当时虽置身在污浊黑暗的旧中国,但他的心灵世界则是一片澄澈明净,他的精神依然昂奋向上。
朱自清把他健康高尚的审美情趣,把他对美好事物的无限热爱,将他对人生理想的不懈追求熔铸到文章中去。熔铸到诗一样美丽的语言中去。从而使整篇文章洋溢着浓浓的诗意,产生了经久不衰的艺术魅力。
百度百科——春
第五人格4月28日更新内容一览
第五人格2022年4月28日更新内容一览,第五人格游戏中有很多的玩法,今天更新了一个新的内容,很多人不知道今天的更新内容是什么,下面跟着小编一起来看看吧。
第五人格4月28日更新内容一览2022
新赛季
新赛季:本周维护后,第二十一赛季结束,第二十二赛季正式开启,同时赛季冲刺活动结束;
赛季精华:本周第二十二赛季·精华1正式开放,全新时装更新,包括教授稀世时装-温泉煮酒、蜡像师奇珍时装-淋浴和舞女奇珍时装-香薰,获得稀世时装-温泉煮酒将免费获得新求生者-教授,该角色暂时无法在排位赛中使用;在抽取次数达到80/130/180次时,将分别额外获得头像蜡像师-淋浴/头像舞女-香薰/头像教授-温泉煮酒;
段位继承:第二十二赛季开启后,排位赛段位将会根据排位赛-赛季规则处规则继承上一赛季的当前段位,并根据上赛季达到的最高段位给予奖励,具体奖励规则可以在排位赛-赛季奖励处查看详情;
黑杰克积分:黑杰克模式积分新赛季将按照一定比例继承;
推理之径:第二十二赛季开启后,推理之径等级将会重置为0,同时推理之径上的奖励也会更替为第二十二赛季全新奖励。二十二赛季仅有赛季精华1和赛季精华2,推理之径上总精华数奖励保持不变。本次特殊格奖励为头像玩具商-浴石商人、头像框浴石商人、独特随身物品玩具商-浴石和奇珍时装玩具商-浴石商人。在推理之径达到600格的玩家,在本赛季结束后1个月内可获得本赛季推理之径奇珍时装的限时购买资格。(届时时装售价1388回声)
角色认知分继承第二十二赛季开启后,角色认知分将根据上赛季结算分数按照一定比例继承;
4面骰:第二十二赛季开启时,4面骰将最多只能保留100个,超出部分在第二十二赛季开启后将无法保留,请诸位访客尽早使用;
排位珍宝:第二十二赛季,每日完成三场排位赛即可在次日0点领取对应的排位珍宝,有机会获得稀世随身物品梦之女巫-呼唤、奇珍随身物品画家-谢勒绿和渔女-海底遗物,珍宝等级将会根据玩家当前求生者和监管者中最高段位进行发放;
记忆珍宝·旧赛季:第二十一赛季·赛季精华中的奇珍和独特品质道具,将会与第二十一赛季排位珍宝中的稀世品质的道具共同进入记忆珍宝,该珍宝可以使用线索进行兑换;
阅历系统:开放新的阅历等级奖励,等级上限为210级;
协会活跃度排名奖励:个人活跃度和协会活跃度清空,根据协会活跃度给协会成员发放对应赛季协会奖励,同时会根据协会最终排名给协会会长和协会成员发放对应的赛季排名奖励;
庄园生涯:数据更新至2022年4月28日0点。
新求生者
姓名:卢基诺·迪鲁西
职业:教授
人物介绍:卢基诺教授曾以无尽的求知欲探寻着人类的起源,却在这条路上,触摸到了人类进化的未来。
外在特质:
鳞片硬化
教授可使体表的鳞片硬化,硬化持续1秒,期间能够抵挡全部普通攻击伤害。若没有成功抵挡,教授可在8秒内将鳞片再次硬化。监管者普通攻击命中鳞片硬化的教授会被击退,并等待一段时间后恢复行动,击退和恢复行动共需4秒。
鳞片硬化成功抵挡监管者的普通攻击后,冷却时间为60秒;若8秒内两次硬化都没有成功抵挡,则冷却时间为30秒。
邪鳞
鳞片散发的诡异气息影响了监管者的攻击,距离教授5.1米范围内的监管者,普通攻击的动作时长增加0.3秒。
蜕鳞
教授可通过注射毒素在原地蜕鳞,且已在场景中固定的3处位置提前蜕下鳞片。求生者经过蜕下的鳞片时会将其自动拾取,并获得1次鳞片硬化的能力。监管者普通攻击命中鳞片硬化的求生者时会被击退,击退过程持续1.78秒。求生者在鳞片失效后的120秒内不可再次拾取鳞片。
鳞皮
皮肤表面的鳞片是进化的象征。未硬化的鳞片也可以让教授抵挡一次小于等于监管者普通攻击一半数值的伤害(摄影师相中世界合并和破轮引爆穿刺造成的伤害不可被抵挡)。
毒性界限
教授每次蜕鳞都会因毒性而接近失去理智的界限,蜕鳞后的30秒内破译速度下降10%。
第五人格|LINEFRIENDS联动活动开启
LINEFRIENDS主题时装上架商城
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(上述家具因其特殊的来源,难以转化为乐曲而理解,无法提供心境旋律。)
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之骰
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COAV全球总决赛淘汰赛阶段到来,COAIII和COAIV的深渊珍宝限时返场售卖,同时奇珍时装空军-正位审判、梦之女巫-逆位审判、舞女-恶之花和野人-零件拍档也限时返场售卖。
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限时上架时间:2022年4月30日10点-2022年5月11日23点59分59秒。
第二十一赛季排位随身物品,随第二十二赛季开放永久上架商城,排位随身物品将享有前两周8折的回声折扣,随身物品可以使用回声或碎片购买,碎片价格不变;
永久上架稀世随身物品昆虫学者-书中蝶,可以使用回声或碎片购买,售价为1888回声或8388碎片,限时折扣价1508回声;
永久上架奇珍随身物品咒术师-巫毒匕首、雕刻师-失败的杰作,可以使用回声或碎片购买,售价为788回声或2988碎片,限时折扣价628回声;
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限时上架奇珍时装爱哭鬼-雪上小王子,售价为1388回声。在二十一赛季推理之径达到600格的玩家,可获得该时装限时购买资格;
限时上架时间:2022年4月28日维护后-2022年5月25日23点59分
教授角色/独特时装上架
新求生者-教授永久上架商城,可使用线索或回声购买,售价688回声或3568线索,首周可用回声8折购买,售价548回声;
从户外挖掘出的化石,呼唤着他抛弃传统,回归原始。独特时装教授-户外研究永久上架商城,可使用回声或碎片购买,售价318回声或1188碎片,首周可用回声8折购买,售价258回声。
折扣时间:2022年5月5日8点-2022年5月11日23点59分
演绎之星二阶段开启
最佳演绎
活动期间通过签到、完成对战任务等方式可以获得投票券宁芙卡,使用宁芙卡可给往期演绎之星进行投票应援!人气最高的1名角色将获得“最佳演绎之星”称号,并获得专属定制的“最佳演绎”系列稀世时装。活动期间投票达到指定次数,还可获得丰厚奖励!
投票时间:2022年5月1日10点-5月8日23点59分
公示时间:2022年5月9日-2022年5月15日
入场签到
投票期间每日登录游戏进行签到,即可领取宁芙卡和其它丰厚奖励。
限时任务
投票期间完成系列对战任务,可获得宁芙卡奖励。
演绎图鉴
演绎图鉴可回顾往期的演绎之星角色。同时活动期间演绎之星系列皮肤也将限时折扣,快将喜欢的角色时装加入收藏吧!
活动商店
活动商店限时上架下列商品:求生者独特随从迷途魔犬、个性动作医生-呼喊、个性动作佣兵-挑衅、个性动作园丁-挑衅、个性动作魔术师-呼喊、个性动作律师-呼喊、个性动作魔术师-躺地、等待动作红蝶-迎春起舞
限时上架时间:2022年4月28日维护后-2022年5月25日23点59分
角色日活动
穆罗(野人)的生日(4月30日)已经到来,每年一度的穆罗生日活动正式开启,参与活动,完成任务即可获取生日专属奖励!已获得前一年生日活动奖励的玩家,完成本次活动任务后将可领取下一年生日活动的奖励。快来一起支持喜欢的角色吧!活动时间:2022年4月30日0点-4月30日23点59分;
克利切(“慈善家”)的生日(5月7日)已经到来,每年一度的克利切生日活动正式开启,参与活动,完成任务即可获取生日专属奖励!已获得前一年生日活动奖励的玩家,完成本次活动任务后将可领取下一年生日活动的奖励。快来一起支持喜欢的角色吧!活动时间:2022年5月7日0点-5月7日23点59分;
伊索(入殓师)的生日(5月11日)已经到来,每年一度的伊索生日活动正式开启,参与活动,完成任务即可获取生日专属奖励!已获得前一年生日活动奖励的玩家,完成本次活动任务后将可领取下一年生日活动的奖励。快来一起支持喜欢的角色吧!活动时间:2022年5月11日0点-5月11日23点59分。
COAV赛事公告
COA5全球总决赛淘汰赛阶段将于4月30日-5月3日进行,小组赛阶段晋级的12支强队同台竞技,争夺代表至高荣耀的全球总决赛冠军!谁能摘得最后的桂冠,让我们拭目以待!
小组赛晋级信息如下:
A组:Wolves、、WBG
B组:SST、ACT、MRC
C组:GG、Gr、SZ
D组:DOU5、FPX.ZQ、MS
对阵信息公示如下:
4月30日
12进8
12:00Match1:vsSZ
14:00Match2:FPX.ZQvsWBG
16:00Match3:ACTvsMS
18:00Match4:GrvsMRC
5月1日
8进4
12:00Match5:SSTvsMatch1胜者
14:00Match6:GGvsMatch2胜者
16:00Match7:WolvesvsMatch3胜者
18:00Match8:DOU5vsMatch4胜者
5月2日
半决赛
14:00Match9:Match5胜者vsMatch6胜者
17:00Match10:Match7胜者vsMatch8胜者
5月3日
季军赛
14:00Match11:Match9败者vsMatch10败者
决赛
17:00Match12:Match9胜者vsMatch10胜者
4月30日-5月3日总决赛期间,在游戏内旧闻新绎和赛场名录中的官方直播间,每累计8分钟可随机获得奖励,每天最多获得3次。随机奖励包括记忆珍宝、线索、碎片、灵感、金苹果、深渊珍宝III和深渊珍宝IV。
涂鸦COA5战队涂鸦限时上架金苹果商城,可以使用金苹果购买,售价1600金苹果。
上架时间:2022年4月30日10点-2022年5月11日23点59分
战斗
求生者移速计算机制调整:当求生者的移速叠加至12米/秒以上时,移速超出12米/秒的部分将会获得一定程度的衰减;
天赋“旁观者”替换为新天赋“飞轮效应”,携带该特质会获得主动技能-飞轮效应:向面朝方向冲刺5米,0.5秒内免疫绝大数伤害和控制效果,冷却时间:100秒,开局冷却时间:30秒,支持按键自定义操作;
监管者天赋“夜枭”替换为新天赋“封禁”:开局距离自身最远的1台密码机会进入无法破译的状态,持续40秒(黑杰克模式暂时不生效);
监管者天赋“占有欲”替换为新天赋“耐受力”:降低受到的8%/16%/24%击退效果和8%/14%/20%的减速效果。
监管者和求生者都可在靠近密码机时看到密码机的进度;
求生者在赛前准备阶段时可以看到队友携带的终极天赋;
塔罗水晶球模式现在加入了病患、“心理学家”、“使徒”和破轮四位角色;
求生者快捷发言间隔缩短至7秒,持续时间缩短至4秒;
单排求生者累计牵制时间超过90秒(野人130秒)但对局失败,排位得分额外+1;
单排求生者累计牵制时间超过110秒(野人150秒)但对局失败,排位得分额外+2;
单排求生者累计牵制时间超过110秒(野人150秒)但对局平局,排位得分额外+1;
单排求生者累计破译进度超过220%但对局失败,排位得分额外+1;
单排求生者累计破译进度超过250%但对局失败,排位得分额外+2;
单排求生者累计破译进度超过250%但对局平局,排位得分额外+1;
单排求生者累计破译进度超过100%且成功救援2次但对局失败,排位得分额外+1;
单排求生者累计破译进度超过100%且成功救援3次但对局失败,排位得分额外+2;
单排求生者累计破译进度超过100%且成功救援3次但对局平局,排位得分额外+1;
单排求生者成功救下第二次上椅的求生者且该求生者后续牵制时间超过30秒或逃脱但对局失败,排位得分额外+1;
单排求生者在上椅进度超过50%的情况下被救下后,成功牵制超过30秒或逃脱但对局失败,排位得分额外+1;
角色调整
杂技演员:
黏土弹对监管者造成的移动速度降低由45%、52%调整至30%、35%;
冷却弹对监管者造成的交互速度降低由50%、60%调整至35%、40%;
对监管者造成的沉默时长由8秒、12秒调整至5秒、8秒;
爆弹生成的圆形区域持续时间由15秒调整至10秒。
魔术师:
魔术师携带的魔棒数量调整为3。
体验优化
时装共享功能在共享开启后,增加了规则说明界面;
优化了收集图鉴的红点显示;
同一分支上的天赋修改时支持一键删减到指定天赋;
黑杰克模式的说明中补充了入殓师从灵柩返生后不会获得7秒不受伤害效果的描述。
“小女孩”的记忆同步、传送UI支持战斗操作自定义功能。问题修复
修复了军工厂地图中部分位置可能出现监管者隔组件普通攻击命中求生者的问题;
修复了永眠镇地图中独栋建筑地下室中,监管者隔组件普通攻击命中求生者的问题;
修复了联合、黑杰克、塔罗、噩梦逐影模式中协会、战队推理积分加成不生效的问题;
修复了盲女修机音效与进度不一致的问题;
修复了渔女蓄力丢鱼叉时,求生视角渔女朝向异常的问题;
修复了部分情况下杂技演员的爆弹技能异常蓄力的问题;
修复了部分情况下杂技演员爆弹技能生成的圆形区域对监管者无效的问题;
修复了军工厂某处玩具商可以通过弹射板车进入不可通行区域的问题;
修复了部分情况下乘坐月亮河公园的过山车无法下车的问题;
修复了牛仔在抛绳前摇动作中被打断后,如果没有立刻松开套索按键那么还会释放出套索的问题;
修复了舞女在蓄力放置八音盒动作的前摇中被打断后,如果没有立刻松开八音盒按键那么还会释放出八音盒的问题;
修复了先知在开场役鸟巡视结束前就被蜘蛛封入茧刑中,那么役鸟回来后会停留在空中的问题;
修复了收集图鉴中P5联动觉醒时装显示不正确的问题;
修复了部分区域中厂长使用傀儡互换后位置异常的问题;
修复了求生者可以在厂长傀儡飞行中可以进行拆除交互的问题;
修复了使用26号守卫的和孽蜥的坠击命中穿过祭司超长通道所留下的残影时,如果穿过的角色身上持有护盾,那么监管会获得额外存在感的问题;
修复了个人侧写中,在某些情况下可以使用体验卡的临时形象进行侧写展示的问题;
修复了“记录员”自定义按键可能无法生效的问题;
修复了“记录员”部分音效可能与动作不同步的问题;
修复了破轮的对局中求生者协助队友拔除尖刺后从二层建筑落地会拉回的问题;
修复了“杰克”攻击时被沉默雾刃冷却时间计算异常的问题;
修复了“噩梦”对局中求生者可以通过柜子交互消除已缠绕在自身的渡鸦;
修复了“记录员”使用已飞天的求生者片段时可能会卡顿的问题;
修复了“博士”的推演任务4必须要用冲刺技能的结尾上挑击中才能完成的问题;
修复了月亮河公园一处调香师使用忘忧之香后位置异常的问题;
修复了自定义模式中求生者进入联觉观战后语音按钮显示异常的问题;
修复了圣心医院地图中楼梯处求生者被破轮的钉板眩晕后可能会脱离卡点至楼梯下方的问题。
朱自清《春》赏析?各段赏析
“小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的”用了“叠音”和“拟人”修辞格。“偷偷”、“钻”等词语将小草顽强的生命力传神地表现出来,正所谓,“一岁一枯”,“野火烧不尽,春风吹又生。”
而这也象征了人类社会世世代代繁衍生息,且总是向着更美好、更高级的社会进化、演变。“园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的”用的是“反复”(重复)修辞格。
嫩绿的小草“一大片一大片”的,长满了园子和田野,视线所及之处都是这绿的世界,让读者感受到这春草绿得多么诱人,而且具有很强的层次感。“坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏”用的是“排比”修辞格。
值此大地回暖时节。人们告别封冻了一冬的粉妆玉砌的世界,来到满是绿色的草坪“坐着,躺着”,沐浴着春阳,甚是惬意。和着和煦的微风,开展各种户外活动。锻炼身体,增强体质。使人得以保持精神饱满的状态。
“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿”是“排比”、“连环”及“拟人”几种修辞格连用,将桃花、杏花、梨花的竞相开放描绘得非常生动、非常形象。“红的像火,粉的像霞,白的像雪”,将三个“比喻”修辞格连着使用。
而这三个比喻句又组成排比句。作者从色彩的角度,将桃花、杏花、梨花描绘得多姿多彩,鲜艳夺目,而且非常逼真。确是花卉争荣,各不相让。这些个花儿,充满了生命的芬芳,也使整幅春景图的色彩更为丰富、润泽。
“花里带着甜味,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”用的是“通感”和“排比”修辞格。“花”是视觉,作者把它移植到味觉,说是“带着甜味”。看着春华想到秋实——满树的“桃儿、杏儿、梨儿”,着实让人过足了喜获水果丰收之瘾。
这样的想象不仅拓宽了描绘的视野,更从另一角度渲染了春花的可爱。“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着。大小的蝴蝶飞来飞去”用的“拟人”修辞格。一个“闹”字。将蜜蜂人格化,非常贴切。这样的描写既表现出声响。隐含着一片喧闹沸腾,更寓意着一派春意盎然、生机勃勃的景象。
“野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的”是“比喻”的连用及“比喻”、“拟人”修辞格的套用。草丛里的野花“像眼睛,像星星,还眨呀眨的”,非常生动。
正是这些小野花,与别的花儿一起组成春花大家族,将春天大地装扮得分外靓丽妖绕。
“‘吹面不寒杨柳风’,不错的,像母亲的手抚摸着你”是“引用”与“比喻”修辞格的套用。句子先引用了南宋志南和尚的诗句,用以状写春风的温暖、柔和,非常亲切可感。
春风“像母亲的手抚摸着你”用了“比喻”修辞格,这个比喻让人觉得非常亲切、非常生活化,容易勾起人们儿时的回忆,倍感母爱的温暖和伟大。“鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。”
此句用的是“拟人”修辞格。鸟儿都来“卖弄”歌喉,它们宛转的曲子“与轻风流水应和着”。作者以“鸟唱”等鸟儿欢快的表现,衬托出人们愉悦的心情,反映出春天给人们、鸟儿、大地上的一切生灵带来了欢愉。
“看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,入家屋顶上全笼着一层薄烟”用了“比喻”、“排比”和“拟人”修辞格。作者将连绵春雨比作牛毛、花针、细丝,这三个比喻连用构成了排比。接着,用一个“织”字,将春雨人格化,也将春雨描绘得异常的湿润。
“树叶子却绿得发亮,小草也青得逼你的眼”是宽式的(非严格意义的)“对偶”。作者通过这种修辞手法,加深了春景图中树叶的“绿”和小草的“青”,使整幅图更加浓墨重彩。图中所描绘的树、草及其它植物,都呈现出一派生机和活力。
“乡下去,小路上,石桥边,撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫,披着蓑,戴着笠的。”其中,“小路上,石桥边”“披着蓑.戴着笠”用的是“对偶”修辞格,将乡间的各式人等的活动描绘出来。
撑起伞,走在小路上、石桥边的入,心情放松.正慢慢地体会着初春的细雨“斜织”;而农夫则为了当年的好收成,借着大好的春光,“披着蓑,戴着笠”在地里忙着。
“他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着”用了“叠音”和“拟人”修辞格。此处的“叠音”体现了声音美和语感美。房屋“在雨里静默着”是将房屋人格化,将蛰伏了一冬的房屋描绘得更富有灵性,装点着烟雨初春的乡村。
“城里乡下,家家户户,老老小小,他们也赶趟儿似的,一个个都出来了”共用了三个“叠音”修辞。作者通过声音的繁复增进语感的繁复,借声音的和谐增强语调的和谐。
“舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事去”用了两个“反复”修辞格和一个“对偶”修辞格。
“舒活”、“抖擞”两个词语的重复出现使前两个语段构成“排比”,有意识地突出“蛰伏”了一冬的人们不愿辜负大好的春光,正大步迈进春天,以十二分的热情,聚集十二万分的潜能,全身心地投入到各项工作中。“
‘一年之计在于春’,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望”是“引用”修辞格和“双关”修辞格的套用。农民抓住农时,忙于春耕春种,以使来年衣食无忧。其他行业的人们也抓住春天这一大好时机,通过一番努力,实现生活的美好愿景。
扩展资料:
《春》是现代散文家朱自清的作品。《春》是朱自清的散文名篇,最初发表于1933年7月,此后长期被中国中学语文教材选用。
《春》——在这篇“贮满诗意”的“春的赞歌”中,事实上饱含了作家特定时期的思想情绪、对人生及至人格的追求,表现了作家骨子里的传统文化积淀和他对自由境界的向往。
1927年之后的朱自清,始终在寻觅着、营造着一个灵魂深处的理想世界——梦的世界,用以安放他“颇不宁静”的拳拳之心,抵御外面世界的纷扰,使他在幽闭的书斋中“独善其身”并成就他的治学。
《春》描写、讴歌了一个蓬蓬勃勃的春天,但它更是朱自清心灵世界的一种逼真写照。朱自清笔下的“春景图”,不是他故乡江浙一带的那种温暖潮湿的春景,也不是北方城郊的那种壮阔而盎然的春景,更不是如画家笔下那种如实临摹的写生画。
而是作家在大自然的启迪和感召下,由他的心灵酿造出来的一幅艺术图画。在这幅图画中,隐藏了他太多的心灵密码。
参考资料:
百度百科-春