我眼中的世界画画作品简笔画-我眼中的世界绘画幼儿

1.学生秋游活动方案

2.作文:我眼中的世界30o字小学

3.我眼中的世界300字三年级

4.我是孕妈妈”诺亚舟中大附属花城外语幼儿园母亲节活动报道

学生秋游活动方案

　为确保活动顺利开展，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是我帮大家整理的关于学生秋游活动方案（精选6篇），希望对大家有所帮助。

学生秋游活动方案1

　 一、活动目标

　1、通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培养幼儿的观察力，提高幼儿动手、动口的能力。

　2、让幼儿在感受到大自然美好的同时，丰富知识，开阔眼界，体验集体活动的快乐。

　3、加强家园联系，增进家园间的彼此交流。

　 二、活动准备

　1、请家长事先做好安全教育工作。教育孩子不乱跑，跟着小四班这个集体，排队时跟着前面的小朋友。过马路时提醒孩子注意安全。

　2、小朋友穿轻便的服装，以方便步行。

　3、带适量的零食，并每人准备好一个垃圾袋，教育孩子保护环境的卫生。

　4、小朋友8：30分来园，并请家长陪同。

　 三、活动时间：

　20xx年9月15号（星期五）早上

　 四、活动过程

　1、8：30分集中教室告诉孩子秋游地点及一些注意事项，做好点名工作。

　2、9点组织本班幼儿排队，以班级为单位徒步去公园。

　3、组织开展活动。

　活动一：带领全体幼儿家长游览中塘溪公园。观察秋天里大自然的变化。

　活动二：集体亲子小游戏。

　“剪羊毛”，首先家长和幼儿身上夹了好多夹子，然后请家长抱起或背起幼儿去“抢”其他亲子身上的夹子夹到自己身上，在规定的时间看看哪组家庭拿到的夹子最多。

　4、活动结束，家长带领再自己孩子回家。

学生秋游活动方案2

　 一、活动意义

　1、透过秋游增强同学之间的交流和协作，增进彼此之间的友谊，进而增进班级团队凝聚力，默契度；

　2、透过秋游使同学们亲近大自然，放松情绪，培养学生热爱大自然的情怀；

　3、透过秋游能够营造和谐融洽的群众氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操，培养生活实践潜力、自主活动潜力，同时更好地领略六朝古都南京的自然环境和人文气息。

　 二、活动组织

　1、活动时间：20xx年xx月xx日

　2、活动地点：xx风景区

　3、参加人员：xx年级所有老师、同学

　 三、活动资料

　1、前期准备

　（1）年级组负责统计参加这次活动的成员人数及名单，以各班为单位分组，由班主任直接负责；

　（2）年级组事先与校园联系，确定车辆、路线、价格及午后老师、学生用餐事宜；

　（3）各班安排学生在活动中注意用照相机留下完美的片段，年级组将在校园文化墙上设立“我眼中的秋色”摄影展；

　（4）确保安全，与校医联系，备上一些应急药品。

　2、活动进程

　早上8：45出发到达目的地。在去目的地的路上，可大体介绍一下将要进行的活动资料及活动的流程；

　9：20，到达目的地，全体成员按事先分好的组队开始活动。各班分小组，每组选出组长，组内同学统一行动，跟班教师随班级，负责管理所跟班级学生相关状况。尤其是登山时大家需要结伴同行，熟悉目的地的环境后再自由游玩；

　15：00各班清点人数，大家按原路回到。

　3、跟班教师安排

　秋游管理教师安排（初三年级）

　 四、活动组织保障

　1、以班为单位进行统一管理，分小组活动；

　2、出发前各班进行安全教育；

　3、班长、组长定时、定点、定人组织集合清点人数并报告班主任、年级组。

　 五、注意事项

　各班利用班会时间、晨会时间加强对同学的交通安全教育，来回路上的纪律教育，爱护花草树木及公物教育，公共场所清洁卫生教育，规范活动行为，利用本次活动充分展示新城学子的风采，具体要求如下：

　1、步行时不打闹，做到安全第一。上下车能有序排队，不拥挤，就座时能互相谦让；

　2、一切行动听指挥，如有事情务必先向组长报告，手机持续开机，好找人；

　3、不在公共场地乱丢果皮纸屑，不攀折花木；

　4、不暴饮暴食，注意饮食卫生；

　5、自由活动时能开展一些有益、搞笑、有序的活动，不作危险游戏，不要戏水。

学生秋游活动方案3

　 一、活动背景：

　秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。树树皆秋色，山山唯落晖。寒山转苍翠，秋水日潺湲。在这个秋风飘荡的季节，正是出游的好日子，正适宜我们这些学习疲惫和生活忙碌的同学们，出去游山玩水，出去观花赏草，呼吸新鲜空气，放松情绪。

　但三三两两的形式太普遍了，群众出游才新颖，所以我们选取群众出游，让队伍将快乐放大，让群众将乐趣增加，让回忆更加深刻，让感情更加牢固。

　 二、活动意义：

　促进同学们之间的交流，增进感情，创造回忆；放松情绪，减轻压力；锻炼身体，增进体质；欣赏户外风光，扩展见识；丰富同学们的课余生活。

　 三、活动时间及地点：

　时间——20xx年11月8日（如若下大雨，时间推迟）；

　地点——龙泉山（阳光健身步道）

　 四、活动对象：

　旅游管理六班全体同学

　 五、活动资料：

　爬龙泉山，欣赏龙泉山风景、途中穿插一些k歌大赛、乒乓球比赛等小节目。

　 六、前期准备：

　1、班委在班上召开班会，策划介绍这个活动的相关资料；

　2、由余世慧和吴兴盛去踩点

　3、由程曼曼去买所需食物（瓜子、花生、棒棒糖、薯片、橘子等）和借东西（乒乓、扑克等）

　4、班委仔细审核策划书，查看有无缺陷；讨论可能发生的意外及解决办法；

　5、成立安全小组：何云峰、杨欢、张丹、万琴、余世慧（各寝室的代表）

　 七、活动开展：

　第一阶段：

　1、当天13：00在食堂门口集合，由学习委员杨欢清点人数；由文艺委员蒋攀登负责拿相关物品（零食、相机、乒乓）；

　2、清点完毕，全体步行到878站台，再乘坐878路到“滨河路站”下。如果一次走不完，分批走，由班长何云峰、副班长陈燕、团支书张丹分批带领；

　3、到“滨河路”下车后，先到的同学等待后面的。杨欢注意人数，全班仍步行到龙泉山，前由陈燕、张丹带路，后由何云峰、宣传委员吴兴盛护队；

　4、到阳光健身步道起点（区医院那边）集合（大约14：00），杨欢清点人数，张丹简要说明这天的主要资料、强调下次集合时间、强调注意事项等相关事宜。

　5、全班群众照相，李灵玲负责照相。

　第二阶段

　1、由阳光健身步道上龙泉山，路上边走边聊天；边走边唱歌，由黄筱彤、蒋攀登、周寒带头起歌；边走边强调安全，由安全小组负责注意提醒各自寝室人员的安全；

　2、步行到乒乓场后（大约15：00），稍作休息，然后举行寝室k歌大赛，由陈燕主持。由欢呼声决定第一名，第一名获丰厚食物；

　3、其后，愿意休息的就继续休息，愿意打乒乓球的就分组进行乒乓球比赛，愿意打扑克的就打扑克；

　4、在休息和k歌时，由生活委员程曼曼负责给同学们分发食物并强调注意环境卫生；

　5、在整个活动中，由心理委员晏梦馨、李灵玲负责照相；

　6、（大约16：20）继续步行到结束（大约16：50）

　第三阶段

　1、在阳光健身步道（右边）终点集合，由杨欢点名；

　2、请同学们谈谈这天游玩的感受，请班委总结并表示感谢以及完美的祝愿；

　3、由先定的班委带领照原路回到；

　4、到校园后，何云峰请同学们回去好好休息、提醒上选修课、表示感谢。

　5、班委清理这天所剩物品。

　 八、经费预算：

　（瓜子、花生、橘子、棒棒糖等）待定

　 九、后期工作

　1、班委总结，提出好的意见继续发扬；提出缺点改善，以便下次注意；

　2、由xxx整理相片并上传到群空间，由吴兴盛写出新闻；

　3、由xxx汇报班费开支状况。

学生秋游活动方案4

　为丰富学生课余生活，陶冶学生情操，感受自然之美，感受秋天之美,感受家乡变化，学校决定组织全体学生参加秋游活动。为保证学生秋游活动的安全有序，特制定学生秋游活动安排表及安全预案。

　 一、活动时间：

　20xx年10月24日(星期五)

　 二、活动地点及路线安排：

　一年级秋游地点：杨家山公园

　活动主题：领略自然风光，凝聚团队力量

　行走路线：二小——xx路——百花路——杨家山公园北大门

　二年级秋游地点：紫东大坝

　活动主题：亲近大自然

　行走路线：二小——xx路——百花路——紫东大坝

　三年级秋游地点：九九回归林

　活动主题：领略秋天自然风光，凝聚团队力量

　行走路线：二小——xx路——飞霞路——九九回归林

　四年级秋游地点：湖滨公园

　活动主题：领略自然风光，凝聚团队力量

　行走路线：二小——xx路——飞鹤路——人民东路——水闸门路——湖滨公园

　五年级秋游地点：博物馆

　活动主题：参观博物馆 领略家乡文化底蕴。

　行走路线：二小——xx路——国赤环线——博物馆

　六年级秋游地点：xx山

　活动主题：感受秋天美景

　行走路线：二小——xx路——国赤环线——xx山

　本次秋游以中队为活动参与单位，各中队由正副班主任具体负责学生队伍秩序和点到。

　 三、活动具体安排：

　(一)学生秋游活动安全工作领导小组

　组长： xxx

　成员： xxx

　(二)上午8：10从学校出发，中午11—12点由家长接回。

　(三)各年级各班秋游地点及带队人员安排

　 四、学生秋游活动安全教育与组织管理

　要求参加秋游活动的老师要以高度的责任心对每个学生的安全负责。

　1、秋游线路引领由各年级组长负责，各年级组事先必须实地查看。

　2、秋游之前班主任对学生的身体情况进行调查，身体不适者不参加活动。

　3、各年级要有活动主题和活动内容

　4、德育处须认真组织班主任对学生加强安全、文明、纪律教育，做到预防在先，教育在先，确保外出活动万无一失。

　教育学生：

　(1)来回途中注意交通安全，在外不能私自用火;注意行动安全，强化安全预测，禁止冒险,严禁到河边玩耍。

　(2)遵守纪律，服从教师的统一指挥，不擅自行动。

　(3)要注重文明形象，爱护花草树木，保护环境，活动时不能攀折花木，不能随处乱扔垃圾。

　(4)活动期间发扬团结、合作、互助精神，要相互照顾，集体活动，不要单独行动。

　(5)讲究言行举止文明。

　(6)活动中发生意外或困难，要及时向班主任报告,班主任及时向领导汇报。

　4、班主任及跟班任课教师在秋游活动期间必须做到全程管理。

　(1)出发前，以年级组为单位进行集中教育，出发前以及到达目的地,回校前，活动过程中要及时清点学生人数。

　(2)各班班主任要做好学生活动分组工作，6—8人为一个小组，指定好活动组组长，明确活动期间组长的管理职责，要求组长带好组员，按规定活动，在规定地点准时集合。

　(3)活动期间领导、班主任及跟班教师要加强巡视，发现不安全的行为要及时教育阻止。

　(4)班主任及配班老师待学生全部接走后，才能离开。

　 五、学生一旦发生安全事故紧急处理程序：

　1、学生发生一般的小毛病、小损伤：

　(1)、班主任马上与秋游地点附近的诊所、医院联系及时送治;如果秋游地点附近没有诊所或医院，也应视情况及时用车把伤者送到最近的医院及时医治。

　(2)、班主任应将处理情况及时登记并有其他学生签名证明。

　2、学生发生严重损伤，大量出血，或昏迷休克：

　(1)同年级任何教师必须马上拨打110、120电话，请求派车急救，学校派一名领导和班主任护送伤员到医院救治。

　(2)同时向陈忠兴校长报告，并请求车辆增援。

　(3)班主任通知学生家长到医院。

　(4)领导小组召开事故紧急处理方案，采取积极措施做好伤员及家长的接待、抚慰、保险理赔等工作。

　(5)组长在第一时间向上级报告。

　 六、各年级组带足常规急救药物，配备一辆摩托车或汽车，以备急用。

学生秋游活动方案5

　 一、活动目的：

　社会实践作为学生提高综合素质的有效途径，它既是学生增长知识、才干的最佳途径，也是学生正确认识自我、完善自我的理想渠道。开展有针对性，富有实效的社会实践活动，让学生亲近大自然，开拓视野，感受生活的多姿多彩；在活动中学习与人交往的常识和技巧，积累感知；培养团队意识，合作精神，开展丰富多彩的综合实践活动，让社会实践作为学校教育的延伸和拓展，发挥其应有的功能与作用。

　 二、活动时间：

　20xx年11月12日（星期三）——13日（星期四）（分二批活动）。

　 三、活动内容：

　游澄海千树园。

　 四、活动方式：

　由汕头大地旅游社组织，履行合同事宜，学校予以积极配合。

　 五、活动过程：

　活动前：

　班主任宣讲活动内容，各班制定活动公约。

　1、编组，组内成员合理分工，明确自己的任务。一切活动均要集体活动，不得单独外出。

　2、做文明游客，爱护花草树木，树立小学生文明的形象。

　3、讲文明、讲谦让，发扬团队精神、体现小学生素质。

　4、保持场地整洁，不乱扔垃圾，做环保小卫士（活动前要求学生每人自带垃圾袋，把垃圾装袋后丢进垃圾箱）。

　5、活动中要注意安全，不脱离集体，不做危险动作。

　活动时：

　1、带班教师要配合导游，各尽其职，引导学生观察欣赏大自然。

　2、适当组织学生开展游戏活动。

　3、教师要随时关注学生的安全表现，并及时作具体指导。

　4、教师要认真考察各班学生活动情况。活动后对各小组表现进行总结评比。

　活动后：

　在各班评比的基础上，学校将对各班学生外出的'安全、纪律、文明、卫生、团结协作等方面进行评比。各班总结交流秋游收获，可让学生通过说说，写写来加深印象。

　 六、活动注意事项：

　1、上下车班主任要清点人数，确保学生不掉队。

　上下车时，班主任要站在车门口，帮扶学生上下车、防止学生踩空；上车后要告诫学生不得将头、手伸出车窗外；如有个别呕吐的同学要自备胶袋，以免影响他人。

　2、参观时，导游应在班队的前方，教师应在班队的中间和后方，带队行进，确保整个队伍的安静和安全。

　3、活动过程中，导游和教师应要求学生不擅自离开队伍，不得相互推嚷打闹，确保队伍的安然有序。

　4、中午进餐时，教师要教育学生饮食文明，吃时不高声喧哗，要谦和礼让，保证既吃饱又吃好。

　学生要求：

　1、不带果冻、棒棒糖、小刀、剪刀等危险物品。不使用玻璃杯、钢杯等易碎坚硬物品。

　2、一律背书包，不手提东西。

　3、准备适量食品、饮料、湿纸巾、报纸或塑料薄膜、垃圾袋、零用钱不要超过50元，并注意不要丢失。

　4、分小组，选派组长负责小组活动，在进行小组活动时，不准小组的成员擅自离开。

　5、需要离开队伍或上洗手间的同学，必须向所在班级的教师请假，经得同意后，要和一、两位同学一起离开队伍或自己的小组。

　6、在选定休息地点时，尽量选择环境宽敞的地点，教育学生文明处世，礼貌待人，避免与外校学生发生冲突。离开时，要把丢弃垃圾整理干净，培养良好的公共道德。

学生秋游活动方案6

　 一、目的和意义：

　为了促进小学生文化意境的提高，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操，培养生活实践能力、自主活动能力，德育处决定在本周四举行“瞻世界各国风情，展麓小骄子风采”主题秋游活动。既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的集体意识，在活动中开展主题为“我眼中的世界”征文、摄影、绘画三项活动，增强全体学生爱国主义情感。

　 二、主题：

　瞻世界各国风情，展麓小骄子风采

　 三、领导小组及人员分工：

　(一)总指 挥：伍校长

　副总指挥： 李寿颐、蔡青

　协调： 邓舒芳、彭丹

　成员： 全体教师

　1、11月14日晚上监督保安悬挂横幅。a悬挂于编号为一车的右边；b悬挂于7车的左边；c悬挂于12车右边；d悬挂于17号车的左边；e悬挂于21车的右边；f悬挂于28车的左边

　2、（如车子14日晚上到，则由军飞统一指挥保安负责，如不到位，就由横幅后的两个人同时悬挂。）绳子由总务处提供。

　3、入园前，取下横幅，备好绳索，以备入园悬挂。要求：a、c、f悬挂于绘画活动现场。可以考虑由两个保安专职负责。

　 四、时间地点：

　11月15日世界之窗

　 五、责任旅行社：

　长沙教育旅行社

　 六、活动要求：

　1、老师要求：附件二

　①重点对学生进行安全教育，包括活动安全、食品卫生、交通安全等，并留书面资料；

　②发放秋游活动通知，收好家长回执（签名、填写学生姓名、班级、身份证号码）；

　③活动前做好收费工作（每生 80元）；

　④积极做好组织工作，按时到岗，确保学生安全、文明、有序开展活动；开展游戏活动和就餐时要选择相对安全的地方。

　⑤班主任和带班老师要加强巡视，联系的行政要做好监控，发生事故要采取应急措施。带班老师跟车回校，一定要待学生离校后，才能离开。

　2、学生要求：

　①听从指挥，注意安全——不追跑、不攀爬、不带刀具等危险器具

　②不单独活动，排队行动

　③穿好校服，佩带好红领巾

　④讲究卫生，文明活动，团结友爱，互相协作

　⑤高年级同学要帮助、照顾好低年级同学

　 七、各班乘车安排：

　 八、活动安排(参考行程)：

　7：50左右学生到校→8：00在教室集合收听广播，对学生进行安全教育→8：30左右乘车出发→9：00左右入园→师生可凭票自由游玩银河探险、4d动感**、豪华转马、超级搅拌机、桑巴气球、摇头飞椅、观看五洲风情表演及野生动物表演等（因是免费，加上受身高、体重、人员太多、设备检修、开放时间的限制，所以并不保证每位游客均能玩到每一个项目，如因人数太多未玩到游乐设施不退补差价。）→14：00集合进行现场征画比赛。之后清点人数乘车返校→15：00左右到达学校。（家长2:50来校。周二照常上课。）

　活动自愿，请家长积极配合，如不愿意参加的学生，请家长安排好孩子一天的学习生活、保证孩子的安全。

　各年级适合游玩的项目参考：

　一、二年级：桑巴汽球—火星弹跳车—动感太空仓（3d）—4d动感**—大马戏（动物表演）—星空美人鱼—自控飞机—豪华转马。

　三、四年级：天马行空—动物表演—动感太空仓（3d）—阿波罗飞船—星际战车—摇摆海盗船—星空美人鱼—豪华转马。

　五、六年级：太空飞椅—超级ufo—动物表演—超级搅机—疯狂雷达—阿波罗飞船—飞天大罗盘—过山车—星际战车。

作文:我眼中的世界30o字小学

幼儿时期,我眼中的世界是童话般的世界,它有樱花般的粉色,有天空般的蓝色,还有梦幻般的紫色……总之,幼儿时期,我眼中的世界是美好的,是与世无争的,我甚至不知道还有人过着没有饭吃的生活.

小学时,我眼中的世界是纯洁的,没有烦恼围绕着我,在身边的,只有无尽的快乐.有时候,我在想:我是不是一只小鸟呢?我的身边有许多的朋友,我们经常在一起玩耍,我们没有任何伤害别人的意思.

但后来,我渐渐发现,这个世界是一个虚伪的世界,每个人都有一张"羊皮",而在这张"羊皮"的背后,是一双冷漠的眼睛,这时的竞争不再变的单纯,而我们,小小的年纪就懂得了什么是手段,我们知道了这个世界的一切都需要手段,不管这种手段是好是坏,都必须做.

可是现在,我发现,人世间并不是只有这些,在这个变换莫测的世界里,还有一份人之间最好的东西—友谊.这个东西可以感化你心里的那冰冷的墙,它可以让你感到幸福……

世界在我们的眼中一直在不停的变换着,要在这个世界上立足,你就必须有着一颗清醒的大脑,也要用这颗大脑去面对这个世界.

我眼中的世界300字三年级

时间像一个活泼的小孩一样飞快的流逝着，每天都是绝后空前、独一无二，每天都有它的精彩，每天都很宝贵。

小时候，我眼中的世界是一个小小的摇篮，有家人的陪伴，有大家给我的温暖与关爱。每当我的家人轻轻推动摇篮时，我在篮中安详地睡了。那时，我觉得我是世上最幸福的人。

幼儿园时，我离开那个充满幸福的摇篮，走进我向往已久的学校，碰到了我盼望和其它人一样拥有的东西——朋友。有了许多的好朋友陪伴我渡过了无忧无虑的幼儿园时光，我步入了美好的小学。

小学时，我进入学校，见到了和蔼的老师和像家人一样关心我的好朋友。就在我高兴玩耍的时候，期中考试悄悄到来，我考砸了。这时，父母给我敲响一记警钟，我努力，但终究没有回报，父母对我的信任慢慢变成失望，我对学习的热情也慢慢藏在心底的最深处……

但一次偶然的成功使我对学习恢复热情，奋发图强。最后，父母的脸上终于有一丝难得的笑容。

现在，我眼中的世界是春天般的温暖。以后，如果会遭到寒流，我也会勇敢面对。

我是孕妈妈”诺亚舟中大附属花城外语幼儿园母亲节活动报道

“体验爱，感受爱——我是孕妈妈”诺亚舟中大附属花城外语幼儿园母亲节活动报道

懂得感恩的真谛，需要通过行动去感知。2021年5月8日，诺亚舟中大附属花城外语幼儿园宝宝们就借此机会，感受母亲怀胎十月的辛苦！

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我们一起看看“小孕妇”的一日生活吧

故事一：我的双胞胎宝宝

宝贝：“老师，老师，你看我的肚子里是双胞胎呢！”

老师：“什么是双胞胎呀？”

宝贝：“双胞胎就是有两个宝宝。”

“哇......”听到一群小朋友大呼惊讶

其他小朋友：“原来肚子里可以有两位小宝宝啊！”

故事二：肚子里的“小绿”

老师：请问你肚子里的宝宝叫什么名字啊？

宝贝：叫小绿（老师很惊讶，为什么叫小绿）

老师：那他是男生还是女生？

宝贝:男生（老师心想为什么叫小绿呢，这个名字好像女生啊）

其他宝贝：老师，我的叫小气球，我的叫萱萱......

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故事三：我的宝宝什么时候出生？

宝贝：“老师，我的宝宝什么时候才能出生啊？”

老师：“你的宝宝几个月了呀？”

宝贝：“嘿嘿，他有20个月了！”

老师：“20个月？都这么大了？”

宝贝：“哈哈哈哈，是的 ”

老师：那是小男生还是小女生？

宝贝：“是个小男生 ”

老师：“那她叫什么名字”

宝贝：“叫.......叫奥特曼！”

一天的孕妈妈体验就要结束了，小朋友们和老师一起分享第一次当妈妈的感受，原来我在妈妈肚子里的时候妈妈这么累，这么辛苦啊，我以后一定会好好的照顾她、保护她！

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我为妈妈准备小礼物

送给我的

亲爱的妈妈

母爱是世界上最伟大的爱，

因为母爱，我的生活才变得如此的柔软和温馨，

因为母爱，我眼中的世界才如此的美好。

出生的时候，第一眼看见的是妈妈，

我哭了您笑了，

第一次教我牙牙学语、走路的是妈妈，

像温暖的太阳陪伴我长大，

妈妈，您配的上世间所有的美好，

妈妈您辛苦了，我永远爱您！